Questa non è… un percorso di arte (Magritte e Surrealismo 🎩✨

6,00 €
Classe / Età
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Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, Terza elementare
Formato dei materiali
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Numero di pagine
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14
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Destinazione del materiale
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
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oltre 120 min

Magritte e il Surrealismo nella scuola primaria (classi 3ª–5ª)

Un percorso didattico creativo e coinvolgente per avvicinare gli alunni al Surrealismo attraverso l’universo affascinante e sorprendente di René Magritte, l’artista che ha insegnato a guardare la realtà con occhi nuovi.

Partendo dalle sue opere più iconiche, i bambini saranno guidati a mettere in discussione ciò che vedono, a riflettere sul rapporto tra immagine e realtà e a liberare la fantasia, trasformando l’arte in un gioco intelligente, stimolante e accessibile.

🌈 Cosa rende unico il percorso

Magritte parla il linguaggio dei bambini: immagini semplici, accostamenti impossibili, domande aperte. Questo percorso utilizza il Surrealismo come strumento per sviluppare pensiero creativo, spirito critico e immaginazione, con attività pratiche facilmente adattabili a diversi livelli.

📘 Cosa troverai all’interno

 

  • 🎩 Introduzione al Surrealismo, spiegata in modo semplice e adatto alla primaria

  • 🖼️ Percorso su René Magritte, con analisi guidata di opere iconiche

  • 💭 Attività di osservazione, riflessione e rielaborazione creativa

  • ✂️ Proposte operative artistiche ispirate allo stile surrealista

  • 🔁 Suggerimenti di adattamento per classi 3ª, 4ª e 5ª

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Insegnante appassionata e creativa, con lo sguardo rivolto al futuro.Laureata nel 2019 e docente di ruolo dal 2022, insegno alla scuola primaria di Roreto, dove ogni giorno porto in classe entusiasmo, dedizione e un amore profondo per l'apprendimento. Le discipline di studio sono la mia passione, che trasmetto ai miei alunni con un approccio dinamico e stimolante. Amo intrecciare arte, creatività e progetti interdisciplinari per rendere ogni esperienza educativa unica e coinvolgente. Credo in una scuola viva, dove si impara con la mente e con il cuore.

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