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Raccolta di materiali sui verbi ausiliari
2,50 €
Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
6
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
90 min
Obiettivi didattici
Riconoscere i verbi ausiliari "essere" e "avere" come verbi principali
Distinguere il loro uso con significato proprio.
Comprendere il significato autonomo dei verbi "essere" e "avere"
Saper spiegare cosa esprimono nei contesti in cui non aiutano altri verbi (es. possesso, stato, identità, condizione).
Sviluppare la consapevolezza grammaticale
Promuovere una riflessione sulla lingua e sulla funzione che le parole svolgono nelle frasi.
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Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.
Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.
Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente.
Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.
La fantasia non ha limiti!
