STRUMENTO COMPENSATIVO DI MATEMATICA PER L'ADHD PER LE OPERAZIONI DA INCOLONNARE.
4,50 €
Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, Quarta elementare, Quinta elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
3
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
fino a 15 min
L'organizzazione dello spazio grafico nel foglio e l'ordine delle procedure nell'eseguire un compito è fondamentale per la sua corretta esecuzione . E' possibile insegnare a un bambino quale può essere l'uso più corretto e i passi da eseguire.
Con queste schede si può lavorare su come incolonnare i numeri nelle operazioni di matematica, incoraggiando i bambini a usare un semplice supporto grafico: delle righe galle incrociate per separare le cifre dei segni matematici e del risultato. Queste schede possono essere utilizzate a partire dalla classe 4. Con queste schede si invitano i bambini a analizzare le due operazioni sbagliate a causa di errori di incolonnamento, poi li invitiamo a imparare e successivamente ad applicare la strategia fornita nello strumento compensativo.
Queste schede sono molto utili per l'alunno iperattivo è disattento che di solito è in difficoltà nell'organizzazione ordinata del suo compito e quindi può commettere errori dovuti alla scrittura frettolosa e confusa dei numeri.
Sono la Maestra Tiziana e sono presente sui social come "crescendoadhd" .Sono un'insegnante specializzata in lingua inglese e per le attività di Sostegno Didattico agli alunni con disabilità e difficoltà.Continuo ad aggiornarmi e formarmi nell'ambito del disturbo dell' ADHD ( come tutor ADHD) e dei DSA,in quanto oltre a lavorare con alunni con Adhd mi ritrovo anche a crescere un figlio con l' ADHD.Il mio obbiettivo è quello di creare una rete di aiuto e supporto con suggerimenti,indicazioni ,consigli pratici e operativi per le famiglie con bambini e ragazzi con ADHD ed insegnanti con alunni con ADHD.
