Classe / Età
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Risorsa per l'insegnante, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Terza elementare
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Numero di pagine
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6
Il materiale contiene le risposte?
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Destinazione del materiale
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per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min

Con le prime  due schede si promuove la capacità di mantenere l'attenzione sul compito e selezionare le informazioni rilevanti : si chiede di leggere i due brani intrecciati , di separarli,di rispondere alle domande.Un'attività molto utile per l'alunno /il ragazzo  iperattivo e disattento perché crea una situazione che simula la sua tendenza a distrarsi durante la lettura di un brano e a mettere  poca attenzione ai particolari del testo .Viene anche proposta una attività di avvio alla discussione  e la possibilità di riflettere anche sulle caratteristiche del testo .

L'attività dell'ultima scheda ha lo scopo di abituare i bambini a individuare un elemento target preciso da mantenere in memoria ; in questo caso il numero 2 .per eliminarlo dalla lettura dei numeri proposta. E' utile anche come  esercizio di consolidamento della capacità di enumerazione. E' utile per l'alunno  iperattivo  e disattento perché permette un allenamento mirato  a mantenere il Focus attentivo su uno stimolo preciso ,in particolare allena il bambino a un'analisi della composizione dei nomi dei numeri composti da due cifre.

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Sono la Maestra Tiziana e sono presente sui social come "crescendoadhd" .Sono un'insegnante specializzata in lingua inglese e per le attività di Sostegno Didattico agli alunni con disabilità e difficoltà.Continuo ad aggiornarmi e formarmi nell'ambito del disturbo dell' ADHD ( come tutor ADHD) e dei DSA,in quanto oltre a lavorare con alunni con Adhd mi ritrovo anche a crescere un figlio con l' ADHD.Il mio obbiettivo è quello di creare una rete di aiuto e supporto con suggerimenti,indicazioni ,consigli pratici e operativi per le famiglie con bambini e ragazzi con ADHD ed insegnanti con alunni con ADHD.

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