Verifica inclusiva pensata per ridurre gli stati di ansia degli alunni con BES. Ad ogni item corrisponde un animale il cui profilo è descritto, per l'alunno, nella copertina alla verifica. Le domande sono mescolate tra loro senza ordine di difficoltà proprio per dare l'dea di un lavoro mai competitivo ma molto personalizzato. Ogni docente assegnerà poi un punteggio, non visibile all'alunno, sul quale costruire una valutazione.
Sono una docente di scuola primaria, pedagogista con formazione alunni gifted e DSA. Mi piace immaginare la mia classe come una tavolozza di colori: ogni mattina ci mescoliamo per creare l'arcobaleno!