Identity card and presentationDigitale

Fase 1: Identity card:
Ogni bambino in autonomia proverà a completare la propria carta di identità. Questo permette un’autovalutazione della conoscenza lessicale

Fase 2: Presentation:
Ogni bambino dovrà leggere le domande e completare le risposte della scheda “Presentation” inserendo i propri dati.

Fase 3: Presentation time – let’s play
In coppie ogni bambino dovrà intervistare l’altro e completare la scheda presentation con i dati del compagno.

Fase 4: Homework
A casa ogni bambino dovrà completare l’identity card e la scheda presentation intervistando qualcuno (amici, familiari ecc)

Prerequisiti:

  • Conoscere il lessico legato alle parti del corpo, ai colori e ai numeri
  • Aver introdotto le presentazioni

Collegamenti interdisciplinari:

  • Arte: autoritratto;
  • Italiano: brevi descrizioni
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare
Materia Inglese
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 3
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

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