Teresa Longo
Ho creato questo schema sull’analisi del verbo per tutti quei bambinie bambine che hanno difficoltà specifiche. Nel file troverete la suddivisione in coniugazioni. Il modo indicativo, con i relativi tempi, il modo congiuntivo, con i suoi tempi e varie persone con immagini corrispondenti per comprendere meglio il la differenza tra SINGOLARE/PLURALE
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | tutte le scuole |
| Classe /età | Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, risorsa per l'insegnante |
| Materia | Italiano |
| File documento | |
| File immagine | .jpg |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | da stampare, grammatica, italiano, verbi |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 1 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 15 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
Cristian
MilleLibriPerBambini
La scuola di Oscar
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