Olimpiadi di GrammaticaDigitale

Sono esercizi di ripasso di grammatica per una classe quarta a tema olimpiadi.

Ci sono esercizi su:

– articoli: determinativi, indeterminativi e partitivi;

– nomi: comuni/propri, cosa/animale/persona, astratti/concreti, collettivi/composti, alterati, derivati/primitivi;

– verbi: are/are/ire, riconoscimento del verbo nella frase, pronomi e verbi;

– ortografia: scrittura corretta di parole, punteggiatura (punto, virgola, due punti, punto di domanda, punto esclamativo), accento e apostrofo.

Ad ogni esercizio è assegnato un punteggio. Ogni categoria (nome, articolo…) ha un punteggio massimo, dato dalla somma dei punti per ogni esercizio della stessa categoria. I bambini potranno da soli sommare i punteggi, scrivere il risultato nella penultima pagina e controllare nell’ultima pagina quale medaglia hanno vinto (ci sono già dei range): oro, argento o bronzo. La medaglia potrà essere colorata. Infine, potranno determinare quante medaglie d’oro, d’argento o di bronzo hanno vinto. 

Il fascicolo è predisposto per essere stampato in modo che diventi un piccolo libretto formato A5. Basta scegliere di stampare due pagine su un foglio A4 e spuntare la casella “fascicola” e poi piegarle e pinzarle.

Sono esercizi da svolgersi o in forma individuale o a coppie/piccoli gruppi. 

Spero possa piacere.

Buon lavoro

Elisa   

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 3-4, Terza elementare, Quarta elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine .jpg
File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 12
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo La risoluzione degli esercizi dipende dalla competenza dei ragazzi. Se, come me, lo proponete ad inizio anno scolastico, può essere utile mettere a coppie i bambini, così che si aiutino in caso di necessità. Serve come ripasso per i bambini e come strumento per i docenti per avere un'idea di ciò che i bambini ricordano e ciò che deve essere ripreso.

Elisa Deidda

Sono una docente di scuola primaria, a cui piace creare materiale per i propri alunni.  Insegno italiano, storia, geografia, arte, tecnologia e inglese. Per 12 anni sono stata insegnante di sostegno (6 di precariato e poi sono entrata di ruolo) sempre alla primaria, poi mi sono trasferita su posto comune.

Mi piace molto il mio lavoro e cerco di svolgerlo con passione e mettendoci sempre tanto impegno. 

 

 

 

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