Halloween Math Percentages Project Based Learning Run a Factory | PBL EnrichmentDigitale

This Printable & Digital Percents Math Project (EDITABLE) is a perfect Halloween or Fall math activity. Use this project in your classroom to have your students incorporate critical thinking, and real-life Halloween math in a fun way.

Use this Entrepreneurship and Economics unit to prepare your future entrepreneurs. Students will be entrepreneurs and will open and run their own business (Halloween Factory). They have to make many important decisions to have as much profit as possible.

Students can choose without analyzing and then see the different effects. More ambitious students may first consider options before making choices.

You can use this project as one large project or divide it into 2 parts (factory production & magic potion).


This download includes both a printable (PDF) and digital Google Slides™/PowerPoint™ version.

This project involves students working in teams to run a factory. They work on the project over an extended period of time – about a week and a half (7-8 lessons).

It gives your students the opportunity to develop knowledge and skills through meeting challenges, and solving real-world problems, and keeps students engaged.

What is wonderful about it?

They can work at their own pace and don’t even realize they are learning.

Give students more control over their learning by letting them make their own decisions. Students will LOVE picking the items for their own factory. Every choice matters, so they need to make choices wisely to plan their profitable business. The team competition for the greatest profit leads the students to begin to analyze more and more, and calculate more and more what pays off better.

Students will:

-choose the items they want to produce

-check the requirements of their production lines and machines

-assign workers to types of production, and check their costs

-calculate the production costs for different production batches (changeover, material, and worker costs)

-sell their products

-check the magic potion label and calculate the percent of each ingredient

-buy ingredients for their magic potion

-design the bottle of their magic potion

-set a sale price and sell their magic potion

-calculate their final profit

This project covers:

Part 1 – factory production

– percent of change problems

– percent increases and decreases

– finding the whole, given the part and percent

– finding the part, given the percent and whole

– converting fractions, decimals and percentages

– multi-digit addition, subtraction, and multiplication (including decimals)

– money management

Part 2 – magic potion

– finding the percent, given the part and whole

– finding the part, given the percent and whole

– markup and discount calculations

– percent increase

– multi-digit addition, subtraction, division, and multiplication (including decimals)

– money management


This resource includes:

– The editable digital version in Google Slides™.

– The editable PowerPoint™ version.

– The printable version in PDF (color).

– The printable version in PDF (black & white).

– An example of a completed project.

– The Grading Rubric.

Tipo di scuola scuola secondaria di primo grado
Classe /età Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia Matematica
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Inspire Math Matematica

Creo materiale didattico matematico per gli insegnanti di tutto il mondo.

La mia attenzione si concentra principalmente sullo stile di insegnamento americano, ovvero la gamification, l'apprendimento basato su progetti, l'applicazione della matematica alla vita quotidiana, l'insegnamento attraverso la scoperta e la combinazione di matematica e arte.

Gamification/gamificazione è l'uso di meccanismi noti ai giochi, ad esempio, per stimolare l'apprendimento. Creo giochi e escape room che motivano gli studenti a risolvere i compiti ottenendo punti, passando alla fase successiva e vincendo. Creare una trama avvincente fa sì che il bambino voglia andare avanti e prendere i libri da solo per trovare il punteggio corretto. Tutti hanno bisogno di motivazione, quindi perché non motivare i bambini all'apprendimento combinandolo con i giochi?

Gli studenti ricordano meglio le lezioni quando agiscono in modo pratico. L'apprendimento basato su progetti e l'insegnamento attraverso la scoperta aiutano gli studenti ad appropriarsi del loro apprendimento. La curiosità aiuta gli studenti a impegnarsi e a comprendere meglio l'argomento, anziché limitarsi a memorizzare regole o formule.

La combinazione di matematica e arte aumenta la creatività degli alunni. Il rafforzamento delle abilità artistiche influenza positivamente le competenze relative alla matematica. Questa combinazione fa sì che la mente pensi in modi nuovi e inaspettati.

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