Io scrittoreDigitale

Raccogliendo il lavoro svolto nel corso degli anni di insegnamento e grazie alle proposte innovative della metodologia del WRW ho messo a punto questo percorso di avvio alla scrittura, pensato per alunni di II o III ( anche fine classe I se abituati a lavorare con il wrw). La parte teorica, che contiene indicazioni che cercano di “mostrare” ai bambini che cosa significa scrivere un testo, è affiancata da esempi ed esercizi per mettere in pratica quanto appreso. Le indicazioni guidano il bambino a tradurre l’insegnamento in “pratica di scrittura”. Il percorso può essere una guida per l’insegnante e una sorta di canovaccio su cui costruire altre attività da svolgere nell’arco di un anno scolastico, per quanto riguarda la produzione testuale. L’attività di scrittura proposta deve essere affiancata all’attività di lettura, di immersione nei testi mentor” come vuole il metodo wrw, nei quali trovare esempi, modelli autorevoli di quanto proposto. Questo materiale, nel mio progetto di lavoro, rappresenta la prima tappa del percorso sulla scrittura nella scuola primaria.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Materia	Italiano
File documento	.pdf
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Download Tag	didattica, esercizi, italiano, laboratorio, materiale scolastico, schede didattiche, scrittura, testo
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	17
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo