Parole chiave e mini-storie per la Giornata dei Calzini Spaiati e per tutte le altre!per esplorare e per riflettere classi 2-5Digitale

Parole per la Giornata dei Calzini Spaiati e per tutte le altre!!

Sottotitolo:
Laboratori creativi e storie per celebrare l’unicità e i valori che ci uniscono.

Descrizione:

Il materiale è organizzato intorno a sei parole chiave, ognuna accompagnata da:

  • Una definizione semplice e immediata.
  • Una mini-storia che illustra il valore in azione.
  • Una proposta di scrittura creativa individuale o di gruppo.
  • Un’attività ludica,  caccia alle parole nascoste.

Attraverso attività strutturate che uniscono le parole chiave, alle mini-storie, i bambini potranno esplorare e riflettere su valori fondamentali come unicità, inclusione, empatia, gentilezza, solidarietà e coraggio.

Obiettivi del materiale:

  • Favorire il dialogo sui temi dell’accettazione e della diversità.
  • Stimolare la creatività attraverso giochi e attività di gruppo.
  • Promuovere empatia e consapevolezza nei bambini con esempi concreti.

 

Punti di forza:

  1. Parole chiave: Definizioni semplici e storie brevi per spiegare valori importanti.
  2. Attività creative:Laboratori di scrittura, disegno, caccia alle parole nascoste (gioco).
  3. Coinvolgimento attivo: Proposte per lavorare in gruppo e condividere esperienze.

 

Parole per la Giornata dei Calzini Spaiati e per tutte le altre!!

Sottotitolo:
Laboratori creativi e storie per celebrare l’unicità e i valori che ci uniscono.

Descrizione:

Il materiale è organizzato intorno a sei parole chiave, ognuna accompagnata da:

  • Una definizione semplice e immediata.
  • Una mini-storia che illustra il valore in azione.
  • Una proposta di scrittura creativa individuale o di gruppo.
  • Un’attività ludica,  caccia alle parole nascoste.

Attraverso attività strutturate che uniscono le parole chiave, alle mini-storie, i bambini potranno esplorare e riflettere su valori fondamentali come unicità, inclusione, empatia, gentilezza, solidarietà e coraggio.

Obiettivi del materiale:

  • Favorire il dialogo sui temi dell’accettazione e della diversità.
  • Stimolare la creatività attraverso giochi e attività di gruppo.
  • Promuovere empatia e consapevolezza nei bambini con esempi concreti.

 

Punti di forza:

  1. Parole chiave: Definizioni semplici e storie brevi per spiegare valori importanti.
  2. Attività creative:Laboratori di scrittura, disegno, caccia alle parole nascoste (gioco).
  3. Coinvolgimento attivo: Proposte per lavorare in gruppo e condividere esperienze.

 

Per chi è pensato:
Insegnanti, educatori e genitori che desiderano proporre attività significative e divertenti per la Giornata dei Calzini Spaiati o per qualsiasi altra occasione in cui si voglia celebrare l’unicità e la bellezza di essere sé stessi.

Messaggio finale:
Celebrare la diversità non è solo un gioco: è un modo per costruire un mondo in cui ciascuno possa sentirsi accolto e valorizzato.

 

 

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Italiano
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File video
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 6
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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