Poesie di CarnevaleDigitale

Il percorso didattico Un piccolo libretto stampabile per presentare sei poesie d’autore sul Carnevale e sviluppare competenze di lettura e comprensione del testo poetico . Gianni Rodari; Bruno Tognolini, Roberto Piumini, Gabriele D’Annunzio e Mario Lodi; un percorso per favorire lo sviluppo di una maggiore consapevolezza della struttura del testo poetico. L’attività creativa proposta a fine percorso stimola i bambini ad esprimersi in modo personale creativo e originale, invitandoli a celebrare il Carnevale con la loro fantasia. Obiettivi del Percorso Analizzare poesie sul Carnevale attraverso uno schema strutturato. Identificare la struttura metrica e le rime baciate. Trasformare le poesie in testi in prosa per sviluppare la comprensione del contenuto. Stimolare la creatività attraverso la composizione di nuove poesie sul Carnevale. Il percorso procede per tappe attraverso piccole proposte per la rielaborazione e la produzione: 1.Lettura delle poesie 2. Riconoscimento delle rime 3.Analisi delle poesie 4. Parafrasi 5. Composizione di una poesia

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Italiano
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 7
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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