Colora solo le letterine scritte correttamenteDigitale

Descrizione del materiale didattico

 

Questo materiale è perfetto per alunni e alunne della scuola dell’infanzia e del primo ciclo della scuola primaria. L’obiettivo principale è aiutare i bambini e le bambine a identificare le vocali scritte correttamente in un gruppo di lettere. Attraverso attività pratiche e divertenti, i piccoli potranno esercitarsi in modo coinvolgente.

  • Attività di riconoscimento: I bambini e le bambine colorano solo le lettere scritte correttamente, sviluppando così la loro attenzione e capacità di osservazione.
  • Modelli di letterine: Sono inclusi modelli di lettere da ritagliare e colorare, stimolando la creatività e la manualità.
  • Apprendimento ludico: Le attività sono progettate per rendere l’apprendimento divertente e stimolante, incoraggiando la partecipazione attiva.

Utilizzando questo materiale, gli alunni e le alunne potranno:

  • Riconoscere e scrivere le vocali in modo corretto.
  • Sviluppare abilità motorie attraverso il ritaglio e il disegno.
  • Incrementare la loro fiducia nell’apprendimento della lettoscrittura.

 

Questo approccio pratico e visivo rende l’apprendimento delle vocali un’esperienza piacevole e memorabile per tutti i bambini e le bambine!

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 9
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra.cri

Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.

Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.

Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente. 

Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.

La fantasia non ha limiti!

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