Lettoscrittura – Comporre L -MDigitale

Descrizione del materiale didattico

 

Gli alunni sono invitati a comporre e leggere le loro prime parole in modo divertente e coinvolgente!

In questo esercizio, cercheranno le sillabe nella tabella sottostante, le ritaglieranno e le sistemeranno accanto alla parola data. Questo approccio pratico rende l’apprendimento della lettoscrittura un gioco!

È un ottimo esercizio di allenamento per consolidare l’apprendimento della lettoscrittura, stimolando la creatività e la curiosità dei bambini.

Ogni foglio sarà stampato e distribuito ai bambini, permettendo loro di lavorare in autonomia e di esplorare il mondo delle parole con entusiasmo.

  • Obiettivi di apprendimento: Sviluppare la capacità di riconoscere e comporre parole attraverso le sillabe.
  • Competenze acquisite: Migliorare la lettura e la scrittura, potenziare la coordinazione motoria fine e stimolare il pensiero critico.
  • Attività pratica: Ritagliare e assemblare le sillabe aiuta a rendere l’apprendimento interattivo e divertente.
  • Autonomia: I bambini possono lavorare in modo indipendente, favorendo la loro auto confidenza e responsabilità.

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 5
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 90 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra.cri

Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.

Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.

Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente. 

Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.

La fantasia non ha limiti!

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