Diario di un seme; carte, letture e attività concrete; classi 2/5Digitale

🌱 Un percorso pratico e coinvolgente per scoprire la crescita delle piante!

Cos’è?

“Diario di un Seme” è un materiale didattico pensato per bambini dai 7 ai 10 anni, che li guida nell’osservazione diretta della germinazione. Attraverso attività pratiche, carte, letture e un quiz interattivo, i bambini imparano come nasce e cresce una pianta, sviluppando curiosità scientifica e consapevolezza ambientale.

Cosa include?

✔ 8 carte illustrate sulle fasi della crescita di una pianta
✔ Compito in situazione: pianta un seme e segui la sua evoluzione
✔ Schema di osservazione per registrare i cambiamenti giorno dopo giorno
✔ Lettura informativa sulla germinazione, chiara e adatta ai bambini
✔ Lettura di collegamento con la Giornata della Terra
✔ Quiz con tavola di controllo per verificare l’apprendimento
✔ Guida per l’insegnante/genitore su come utilizzare il materiale

Perché sceglierlo?

✅ Esperienza diretta: i bambini imparano osservando e sperimentando
✅ Materiale pronto all’uso: tutto il necessario in un unico pacchetto
✅ Approccio scientifico e creativo: letture, registrazioni e quiz
✅ Ideale per la scuola e per casa

Perfetto per insegnanti, educatori e genitori che vogliono proporre un’attività educativa, divertente e legata alla natura.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Scienze
File documento .pdf
File immagine .jpeg
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 14
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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