Carte delle emozioniDigitale

Riconoscimento e verbalizzazione delle emozioni

 

Obiettivo: aiutare i bambini/ragazzi a identificare e nominare le proprie emozioni

 

– mostra il mazzo di carte con le diverse emozioni rappresentate da parole e/o immagini

 

– chiedi al bambino/ragazzo di scegliere una carta che rappresenta il suo stato d’animo in quel momento

 

– invitalo a descrivere il motivo che lo ha portato a scegliere quella carta e in quali situazioni la prova

 

Esplorazione delle emozioni in una situazione specifica

 

Obiettivo: approfondire le emozioni legate ad un evento vissuto

 

– Chiedi al bambino/ragazzo di pensare ad un momento recente in cui ha sperimentato emozioni intense

 

– Fai scegliere una o più carte che rappresentano e meglio descrivono l’emozione sperimentata

 

– Approfondite insieme il significato di quelle emozioni ed il loro impatto sulla situazione soerimentata

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media
Materia Pedagogia
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 4
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

ScintillEducative

Mi chiamo Lucia, sono un’educatrice e pedagogista. Da anni lavoro con passione accanto a bambini e ragazzi con DSA e disabilità, supportando anche le loro famiglie nel percorso educativo e di crescita. Amo creare e realizzare materiali pensati su misura per rispondere ai bisogni specifici di ciascun ragazzo, con l’obiettivo di valorizzare le loro potenzialità e accompagnarli nel loro percorso in modo autentico e personalizzato.

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