Tavola PitagoricaDigitale

Tavola Pitagorica – Formato A4, Colorata e Stampabile
Strumento didattico fondamentale per aiutare i bambini ad apprendere le tabelline in modo semplice e visivo. La tavola pitagorica, completa da 1×1 a 12×12, è presentata in un formato chiaro e colorato che stimola la memorizzazione e rende lo studio della matematica più divertente. Realizzata con carattere OpenDyslexic, è perfetta anche per chi ha un DSA, garantendo maggiore leggibilità e inclusività. Ideale da utilizzare a scuola o a casa, può essere stampata e appesa come poster o inserita nei quaderni di matematica. Un supporto indispensabile per consolidare le basi del calcolo. Si consiglia di plastificarla per una durata maggiore. 

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 1
Il materiale contiene risposte? Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori Strumento compensativo per lo studio delle tabelline da utilizzare nelle attività in classe e durante lo svolgimento dei compiti scolastici a casa.
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo Lo strumento aiuta a svolgere compiti e attività che possono avere durata temporale diversa.

Studio Pedagogico Barbaglia

Sono una pedagogista abilitata regolarmente ai sensi della Legge n. 55/24. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze pedagogiche presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, laureandomi con la votazione di 110 cum laude con una tesi riguardante il processo di apprendimento logico-matematico nei bambini. Successivamente ho completato la mia formazione specializzandomi nel Metodo Feuerstein (PAS Standard 1) per il potenziamento cognitivo, nelle metodologie di intervento per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e strategie evidence based per la gestione dei comportamenti oppositivi provocatori (DOP).Ho lavorato come docente presso una scuola primaria per due anni. Attualmente lavoro presso il mio studio a Milano e mi occupo di potenziamento cognitivo con Metodo Feuerstein, potenziamento degli apprendimenti e metodo di studio. La modificabilità cognitiva rappresenta il principio cardine del mio agire professionale: se l'intelligenza è una capacità che può essere modellata non solo durante l'infanzia, ma anche nel corso della vita; l'attività mentale può essere trasformata e crescere a qualsiasi età e in ogni fase del suo sviluppo. Il raggiungimento del benessere e la scoperta del potenziale di ogni bambino e adolescente delinea l’obiettivo guida della mia professione.

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