Diciamoci la verità, per quanto possiamo impegnarci nel rendere le attività motivanti e la giornata scolastica piacevole per tutti, c’è sempre quel bambino o quella bambina che chiede ininterrottamente: ”Maestra, quando andiamo a casa?”.
Lavorare in una classe prima, significa anche dover far fronte a domande ricorrenti come questa.
Per questo motivo, ho deciso di creare uno strumento che può aiutare i bambini a comprendere lo scorrere del tempo.
Si tratta di un tabellone, interamente plastificato, su cui applichiamo dei petali rimovibili con il velcro. Ad ogni ora che passa, il bambino o la bambina, responsabile della settimana, toglie un petalo.
In questo modo gli alunni possono contare i petali e rendersi conto di quante ore mancano alla fine della giornata.
Oltre a rappresentare uno strumento funzionale allo scopo sopra descritto, è un’attività perfetta per affrontare l’argomento “il tempo che passa”, in storia.
Questo strumento è pensato per gli alunni di classe prima, ma può essere utilizzato in tutte le classi e/o per alunni che hanno difficoltà a percepire lo scorrere del tempo.
All’interno del file PDF trovi:
- il cartellone base da stampare;
- i cartellini con le discipline e l’orario da stampare;
- le indicazioni operative per realizzare questo strumento;
- il link per guardare il video di come lo utilizziamo nella nostra classe.
Stampa e plastifica il cartellone (in formato A3) che trovi nella pagina successiva, segui le indicazioni riportate nelle pagine a seguire e gestisci con più tranquillità lo scorrere del tempo per i tuoi alunni.
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare |
Materia | Interdisciplinare |
File documento | |
File immagine | |
File video | |
File audio | |
Download Tag | accoglienza, orologio, sostegno |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 6 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 15 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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