Strumento compensativo tabelline riscrivibileDigitale

Sappiamo bene quanto sia difficile per molti bambini memorizzare le tabelline. La frustrazione può demotivare e rendere l’apprendimento un peso. Questo strumento è pensato per trasformare la sfida in un gioco divertente e colorato.

Caratteristiche principali

• Plastificato e super resistente: dimentica fogli volanti e disegni che si cancellano. Plastificandolo lo rendi robusto, durevole e pronto per resistere a innumerevoli usi.

• Scrivi e cancella quante volte vuoi: con un semplice pennarello per lavagna bianca, i bambini possono scrivere la risposta, controllarla e cancellare in un attimo, preparandosi a un nuovo esercizio. Questo sistema è perfetto per la pratica individuale o di gruppo, senza sprecare carta!

• Design accattivante: colori vivaci e un design allegro rendono lo strumento un vero piacere per gli occhi. Ogni tabellina è presentata in modo chiaro e intuitivo per facilitare la comprensione visiva e mantenere alta l’attenzione.

• Perfetto per tutti: ideale per bambini con DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) o BES (bisogni educativi speciali), ma anche per chiunque voglia un metodo alternativo e più interattivo per memorizzare le tabelline. È un supporto compensativo ma anche una risorsa potenziante per tutti gli studenti. È una risorsa che promuove l’autonomia e la fiducia in sé stessi, trasformando la matematica da una materia “difficile” a una “possibile”.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia	Matematica
File documento	.pdf
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Download Tag	apprendimento, divisioni, moltiplicazione, operazioni, strumenti, tabellina
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	5
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo