Regole di convivenza per la classeDigitale

🌟 Regole di classe chiare, positive e concrete!
Questa raccolta nasce per aiutare i bambini a capire esattamente cosa fare nei diversi ambienti della scuola – aula, bagno, mensa, spostamenti – senza frasi vaghe e soprattutto senza negazioni.

👉 “Comportati bene” o “non correre” non dicono nulla di utile a un bambino.
Al contrario, indicazioni come “cammina nel corridoio”“usa parole gentili”“parla a voce adeguata” danno una guida precisa e facilmente comprensibile.

Con regole espresse in positivo diventa più semplice:
✨ promuovere la convivenza civile
✨ favorire l’autonomia e la responsabilità
✨ ridurre i conflitti e i comportamenti problema

In più, questo strumento si presta benissimo anche per avviare una token economy, così da rinforzare i comportamenti corretti e accompagnare gradualmente all’estinzione quelli inadeguati.

Un supporto educativo pratico, efficace e subito utilizzabile in classe. 🚀

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia Interdisciplinare
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 4
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-simon

📌Sono laureata in Scienze della formazione primaria e specializzata come esperta nella pianificazione, identificazione e valutazione di ADHD, DDAI e DSA, ma non ne ho abbastanza, attualmente sto conseguendo una laurea magistrale in Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni.

📌Dopo otto anni in cattedra, svolgendo la professione di insegnante di scuola primaria, in particolare occupandomi di lingue, quella italiana e quella inglese, ma spaziando in tutti gli ambiti, attualmente sono un’insegnante in distacco presso l’USR e mi occupo di supportare le scuole e le loro reti per l’attuazione e l’implementazione della legge 107/15.

📌In passato ho lavorato come operatrice teatrale, insegnando recitazione e dedicandomi alla recitazione di prosa per bambini, conducendo spettacoli e laboratori nelle scuole.

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