Prime schede di lettura di sillabe e parole (DLMNSTR)Digitale

Presentazione del materiale educativo

Questa risorsa è pensata per accompagnare i bambini nello sviluppo delle competenze di lettura e scrittura, attraverso attività ludiche e stimolanti che favoriscono l’apprendimento attivo.

Contenuti e proposte operative

• Carte delle parole

Attività mirate al riconoscimento visivo e alla lettura corretta di vocaboli, ideali per esercitare la decodifica e la pronuncia.

• Allenamento alla memoria e alla rapidità

Con la Sfida del minuto, gli alunni si cimentano in una gara divertente: chi riesce a leggere più parole in 60 secondi?

Ripetendo l’esercizio, si incoraggia il miglioramento progressivo e si rinforza la memorizzazione.

• Immaginazione e visualizzazione

Con l’attività Disegna la parola, ogni bambino sceglie un termine e lo rappresenta graficamente.

I disegni vengono poi condivisi e spiegati in classe, favorendo la comprensione profonda e la creatività.

Dettagli del Materiale

– Illustrazioni accattivanti per mantenere alta l’attenzione.

– Facile da stampare e utilizzare in classe o a casa.

– Formato: Digitale (PDF).

– Numero di Pagine totali: 4

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 4
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra.cri

Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.

Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.

Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente. 

Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.

La fantasia non ha limiti!

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