Annalisa Book
Attività integrative al file Wednesday Addams CON GUIDA
CLIL: “Dance Like Wednesday!”
Inglese e attività motoria.
Il ballo di Mercoledì Addams, reinterpretato da Lady Gaga sulle note di Bloody Mary, (si può facilmente trovare su youtube) è diventato un fenomeno virale per la sua espressività anticonformista e il suo stile unico e, di non poca importanza, ai bambini piace “terribilmente”.
In classe, è sicuramente uno strumento creativo e interdisciplinare, perfetto per stimolare espressione corporea, inclusione e riflessione.
L’obiettivo è lavorare su movimento, lessico d’azione, espressione personale e comprensione orale, in modo giocoso e inclusivo.
“Dance Like Wednesday!” per:
• Introdurre i verbi d’azione in inglese (spin, clap, freeze, wave, stomp, bow)
• Far creare ai bambini la loro sequenza di danza
• Lavorare su espressione corporea e linguaggio in modo giocoso
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Quarta elementare, Quinta elementare |
| Materia | Inglese |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | attività, clil, educazione civica, inglese, laboratorio, musica |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 3 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 60 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
maestrabirba
Mills Ambra Mills
maestraolga88
Simona
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