Viaggio nell’Inferno alla scoperta di Dante – LetteraturaDigitale

Viaggio nell'Inferno alla scoperta di Dante - Letteratura

Questo materiale didattico è pensato per gli studenti della scuola secondaria di primo grado ma anche per chi vuole iniziare a conoscere la Divina Commedia, utilizzando un approccio creativo e riflessivo. Si intende inoltre sensibilizzare gli studenti sul valore della giustizia.

Il materiale proposto, di 26 pagine di attività, include:

  • Schede su Dante Alighieri, la Divina Commedia, l’Inferno e la sua struttura;
  • Estratti di canti dell’Inferno con parafrasi e attività di apprendimento;
  • Schede sullo stile e forma con focus su rime, endecasillabo, figure retoriche con esempi e attività dove gli studenti rinforzano la conoscenza dei concetti appresi;
  • Schede sui personaggi principali dell’Inferno;
  • Attività riflessiva.

L’approccio pedagogico si basa sull’apprendimento attivo, incoraggiando la partecipazione diretta e l’analisi e interpretazione di testi, concetti e personaggi attraverso la riflessione.

Ogni risorsa didattica nasce da osservazione, ascolto e confronto: in Italia, all’estero, e nei luoghi dove si cresce imparando. Sono strumenti testati e pensati per adattarsi a menti curiose, divergenti e creative.

 
 

 

 

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Tipo di scuola scuola secondaria di primo grado
Classe /età Seconda media, Terza media, Prima liceo, Seconda liceo, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

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Su questa pagina troverai materiali didattici nati da un’esperienza sul campo maturata in contesti scolastici e formativi, in Italia e all’estero.Lavorando a stretto contatto con persone con neurodivergenze e diversi modi di apprendere, creiamo contenuti pensati per una scuola più empatica, accessibile e democratica.

Crediamo nell’apprendimento continuo e nella forza dell’educazione personalizzata. I materiali che realizziamo nascono da un lavoro costante di osservazione, revisione e adattamento, per renderli davvero inclusivi, significativi e capaci di fare la differenza nel percorso educativo di ogni bambina e bambino.

Molti contenuti sono tematici e non sempre legati alla programmazione scolastica, perché apprendere non è un percorso lineare: si può imparare anche oltre i compiti, seguendo curiosità, predisposizioni personali e interessi autentici.

Il nostro obiettivo è offrire risorse che stimolino il pensiero, la partecipazione e la motivazione di ogni studente, promuovendo un apprendimento consapevole e accessibile a tutte e tutti.

Ci appassionano in particolare la plusdotazione e il pensiero creativo, che consideriamo risorse preziose da valorizzare con strumenti adeguati e sensibili.

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