Quiz matematici stile Invalsi seconda/terza primariaDigitale

Party a sorpresa a casa dello gnomo Ubaldo

Questo materiale offre un’opportunità divertente per insegnare la matematica attraverso un racconto coinvolgente. Gli studenti esploreranno concetti matematici fondamentali mentre aiutano Ubaldo a organizzare un party. Le attività stimolano il pensiero critico e la risoluzione di problemi in modo ludico. Materiale utile anche per esercitazione Invalsi.

Obiettivi di apprendimento

  • Riconoscere e classificare numeri pari e dispari.
  • Comprendere le operazioni di addizione e sottrazione attraverso situazioni pratiche.
  • Interpretare grafici e tabelle per rispondere a domande.
  • Applicare le competenze matematiche in contesti reali, come la pianificazione di un evento.

Dettagli delle attività

  • Attività 1: Correggere gli errori nella tabella degli invitati di Ubaldo.
  • Attività 2: Calcolare il costo del cesto di verdure e determinare quanto manca.
  • Attività 3: Distribuire i funghi per il risotto in modo equo.
  • Attività 4: Preparare una pizza utilizzando le giuste proporzioni degli ingredienti.
  • Attività 5: Analizzare un grafico per rispondere a domande sui mesi con più o meno invitati.

Competenze sviluppate

  • Risoluzione di problemi matematici in contesti pratici.
  • Analisi e interpretazione di dati.
  • Collaborazione e comunicazione tra pari durante le attività.
  • Creatività nella pianificazione e organizzazione di eventi.
 
 
 
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 9
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-avventurosa

Sono un'insegnante di scuola primaria con oltre 30 anni di esperienza. La mia passione è rendere le lezioni coinvolgenti e stimolanti, utilizzando tecniche come lo storytelling e la gamification. Credo che imparare possa essere un’avventura emozionante, e mi impegno a creare materiali didattici che rendano l’apprendimento divertente e efficace. 

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