STRATEGIE E CALCOLI CON I NUMERI FINO A 200Digitale

Rendi il calcolo mentale un’avventura magica per i tuoi studenti! Questo materiale didattico, ispirato al tema di Halloween, offre attività coinvolgenti per esercitare l’addizione e la sottrazione di numeri a due e tre cifre, oltre a consolidare la conoscenza dei complementi a 100.

Potete trovare l’introduzione e la spiegazione del lavoro proposto da queste schede nel materiale “Trucchetti magici per fare calcoli a mente”, oltre ad altri esercizi.

Ecco cosa trovi nel dettaglio:

  • Due set di schede “Pezzi di Cassettiera”: I tuoi studenti si divertiranno a completare le cassettiere magiche, applicando addizioni e sottrazioni.
  • Calcoli con numeri a due e tre cifre: Il primo set si concentra su numeri a due cifre con l’aiuto di Pasticcetta, mentre il secondo introduce numeri a tre cifre con Scompiglia.
  • Operazioni chiave: I bambini e le bambine praticheranno l’addizione e la sottrazione di 1, 10 e 11, sia in avanti che all’indietro.
  • Completamenti a 100: Una sezione dedicata a rafforzare la comprensione dei “complementi a 100”, essenziale per il calcolo mentale.
  • Tema di maghi e streghe: Le attività sono arricchite da simpatiche illustrazioni a tema maghi e streghe, perfette per rendere l’apprendimento più giocoso e stagionale.
  • presentazione della storia da proiettare alla lim per coinvolgere maggiormente gli alunni

Con questo materiale, i tuoi studenti svilupperanno e rafforzeranno importanti competenze matematiche:

  • Velocità e precisione nel calcolo mentale: Miglioreranno la capacità di eseguire calcoli rapidamente e senza errori.
  • Comprensione delle relazioni numeriche: Impareranno a visualizzare e manipolare i numeri, comprendendo come cambiano aggiungendo o sottraendo 1, 10 e 11.
  • Strategie per i complementi a 100: Acquisiranno padronanza nel trovare i numeri mancanti per raggiungere il 100, un’abilità fondamentale.
  • Logica e problem-solving: Eserciteranno il pensiero logico per completare le griglie, risolvendo piccoli “enigmi” numerici.
  • Consolidamento del senso del numero: Rafforzeranno la loro intuizione numerica e la fiducia nelle proprie abilità matematiche.
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 3
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-avventurosa

Sono un'insegnante di scuola primaria con oltre 30 anni di esperienza. La mia passione è rendere le lezioni coinvolgenti e stimolanti, utilizzando tecniche come lo storytelling e la gamification. Credo che imparare possa essere un’avventura emozionante, e mi impegno a creare materiali didattici che rendano l’apprendimento divertente e efficace. 

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