Un percorso completo per introdurre gli alunni della scuola primaria al grande progetto dell’Agenda 2030 e ai suoi 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.
Il materiale combina testo informativo, domande di comprensione, riflessione personale e giochi linguistici in inglese, rendendo l’argomento accessibile e coinvolgente.
📄 Cosa include il materiale
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Testo chiaro e semplificato sulla nascita dell’Agenda 2030 e sui 17 SDGs
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Spiegazione delle quattro aree fondamentali: Persone, Pianeta, Prosperità, Pace
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Approfondimento su colori e simboli adottati dall’ONU per rappresentare gli obiettivi
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Domande di comprensione in italiano (risposte complete richieste)
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Sezione in inglese con testo breve introduttivo e attività:
▫️ parole crociate
▫️ definizioni da abbinare
▫️ lessico base degli SDGs
🎯 Obiettivi didattici
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Comprendere il significato di “sviluppo sostenibile”
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Conoscere la struttura e lo scopo dell’Agenda 2030
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Riconoscere i 17 obiettivi tramite colori e simboli
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Migliorare capacità di lettura e produzione scritta
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Favorire consapevolezza ambientale, sociale e cittadinanza attiva
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Integrare educazione civica e inglese in modo semplice e motivante
💡 Come usarlo
Perfetto per percorsi di educazione civica, CLIL, lettura e comprensione, o progetti interdisciplinari.
Ideale anche come introduzione ai concetti di sostenibilità, cooperazione e cittadinanza globale.
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media |
| Materia | Educazione civica |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | accoglienza, agenda, agenda 2030, ambiente, ambienti, ambienti naturali, attività, b1, canva, clil, educazione civica, educazionecivica, infanzia, inglese, interdisciplinare |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 3 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 15 - 30 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |




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