GIORNO DELLA MEMORIA: Anna FrankDigitale

 

✅ COS’È IL FILE

È un percorso didattico completo per la scuola primaria, dedicato al Giorno della Memoria, ispirato alla figura di Anna/Anne Frank .
È strutturato come UDA/attività sequenziale, con fasi operative pronte per essere svolte in classe.

📌 CONTENUTO DEL FILE 

1) Copertina e presentazione

  • Titolo: Il giorno della Memoria – Percorso didattico ispirato ad Anna Frank

     

     

2) Obiettivi formativi (pagina 2)

Divisi in:

  • cognitivi (capire cos’è la Giornata della Memoria, conoscere Anne Frank in modo adeguato)

  • affettivo-relazionali (empatia, emozioni, pace, libertà, diritti)

  • civici (inclusione, contrasto discriminazioni, memoria collettiva)

     

     

3) Fase di introduzione / attivazione (pagina 3)

Attività di Circle time guidato con domande stimolo:

  • cos’è un ricordo?

  • cos’è la memoria?

  • perché non bisogna dimenticare?

     

     

4) Differenza tra Ricordo e Memoria (pagina 4)

Spiegazione semplice con esempi (25 aprile, 2 giugno, anniversari).

 

 

5) Presentazione dell’albo “L’albero di Anne” oppure Storybook presente nel file. (pagina 5)

  • materiali

  • consegna

  • domande guida sull’osservazione della copertina

     

     

6) Lettura espressiva guidata (pagina 6)

Indicazioni su:

  • dove fare pause durante la lettura

  • domande per la comprensione

  • linguaggio sobrio e adeguato anche per i passaggi più difficili (deportazione, morte)

     

     

7) Momento “respiro” dopo la lettura (pagina 7)

Due opzioni:

  • silenzio + disegno/scrittura libera

  • cerchio di condivisione senza giudizio

con normalizzazione emotiva.

 

 

8) Perché queste strategie funzionano (pagina 8)

Breve spiegazione metodologica:

  • potere educativo dell’albo illustrato

  • importanza delle pause

  • rielaborazione tramite disegno/scrittura

     

     

9) Laboratorio grafico: “Il mio albero interiore” (pagina 9)

Attività artistica ed emotiva:

  • radici = forze e valori

  • tronco = sé

  • rami/foglie = sogni e cose da proteggere

     

     

10) Dalla storia ai diritti (Educazione civica) (pagina 10)

Attività strutturata con:

  • articoli semplificati Convenzione ONU

  • cartellone in due colonne:
    “Diritti di un bambino oggi” / “Diritti negati ad Anne”

    A

     

🧾 MATERIALI OPERATIVI INCLUSI (schede già pronte)

Nel file ci sono anche schede stampabili:

✅ Testo semplificato su Anna Frank (pagina 11)

Racconto breve adatto ai bambini + riflessione finale.

IL GIORNO DELLA MEMORIA

 

✅ Scheda “Diritti dei bambini – Nuvole” (pagina 12)

Esercizio da colorare e riflettere sui diritti.

✅ Schede “Diritti di un bambino oggi / Diritti negati ad Anne” (pagine 13–15)

  • tabella diritti

  • confronto

  • promessa personale

     

     

✅ Scheda Convenzione ONU semplificata (pagine 16–17)

Con diritti spiegati e attività:

  • esempi

  • vero/falso

     

     

✅ Mini storia illustrata “Il Diario di Anna: Una luce nel buio” (pagine 18–20)

Parte narrativa illustrata in stile albo, da leggere ai bambini.

 

 
 
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Educazione civica
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Ilaria

Ciao a tutti! Sono Maestra Ilaria e insegno: italiano, matematica, storia, geografia, tecnologia, arte ed educazione civica in una classe seconda. 

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