LA FAVOLA – Percorso didattico per la classe terza della scuola primariaDigitale

Questo PDF propone un percorso completo, operativo e inclusivo per lavorare sul genere narrativo della favola, accompagnando gli alunni dalla lettura alla rielaborazione.

Il materiale è pensato per favorire:

  • la comprensione del testo

  • la conoscenza della struttura della favola

  • lo sviluppo di pensiero critico e creativo

  • la partecipazione attiva di tutti gli alunni

📂 COSA CONTIENE IL PDF

✔️ Favola originale (La formica generosa e il grillo)
✔️ Mappa concettuale illustrata sulla favola
✔️ Domande di comprensione (guidate e aperte)
✔️ Attività “Cambia il finale”
✔️ Lapbook sulla favola (sportelli, tasche, alette, ruota/scaletta)
✔️ Proposte inclusive e varianti BES/DSA

🎯 DESTINATARI

Classe terza della scuola primaria
(adattabile anche ad altre classi)

🧠 METODOLOGIA

  • Didattica attiva

  • Apprendimento cooperativo

  • Uso di materiali manipolativi

  • Inclusione e personalizzazione

 

Un percorso pronto all’uso, ideale per chi desidera lavorare sulla favola in modo coinvolgente, concreto e significativo.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine .png
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 12
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

SOS EducAzione

Sono Caterina Miriam, sui social SOS Educazione. Sono una docente di scuola Primaria specializzata nelle attività di sostegno didattico. Ho una laurea in Educatore Professionale (facoltà di medicina di Catanzaro) e ho anche conseguito un master in Diagnosi e Trattamento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Sono Calabrese ma vivo a Roma ormai da tantissimi anni.Amo troppo il mio lavoro e sono qui per condividere idee e risorse per una didattica inclusiva.

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