Notting Hill CarnivalDigitale

Cari colleghi,

andiamo a Londra!

Un progetto didattico completo, interdisciplinare (CLIL) creativo e inclusivo (con guida per l’insegnante) per portare in classe il Notting Hill Carnival, uno dei festival di strada più famosi d’Europa, attraverso arte, lingua inglese e cittadinanza globale.

Il progetto nasce con l’obiettivo di far conoscere agli alunni della scuola primaria (classi quarta e quinta) il Notting Hill Carnival come esempio di celebrazione culturale e inclusiva.

Gli alunni vengono guidati a:

  • confrontare tradizioni diverse (Carnevale italiano e inglese)
  • comprendere il valore delle migrazioni e dello scambio culturale
  • esprimersi attraverso il linguaggio visivo e creativo
  • utilizzare la lingua inglese in modo autentico e motivante

Il percorso è strutturato per accogliere tutti gli alunni e la festa diventa così metafora di una comunità in cui ognuno è diverso, ma tutti partecipano.

Il progetto è ideale per lavorare su:

  • multiculturalità
  • tradizioni e feste nel mondo
  • educazione civica
  • espressione creativa

Il progetto integra, volendo, in modo naturale più discipline:

  • Inglese: lessico, reading, speaking semplice
  • Arte e Immagine: colore, forma, pattern, progettazione
  • Storia: tradizioni nel tempo, feste religiose e culturali
  • Geografia: Londra, Notting Hill, Caraibi, migrazioni
  • Educazione civica: inclusione, rispetto, convivenza
  • Musica: conoscere musiche e strumenti da tutto il mondo

Notting Hill Carnival non è solo un progetto sul Carnevale, ma un’esperienza educativa che invita i bambini a guardare il mondo con curiosità, a riconoscere il valore delle culture e a raccontarsi attraverso il colore, l’arte e le parole.

E poi colleghi, non ci piace l’idea di passeggiare per Notting Hill mentre i bambini si divertono?

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Inglese
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Annalisa Book

Sono da oltre un ventennio docente di lingua inglese nella scuola primaria. Ho una laurea in Lingue e Letterature Straniere (inglese e francese) e da sempre mi occupo di insegnamento linguistico. Ho lavorato e fatto esperienza anche all'estero (anche per organizzazioni internazionali e a seguito di alcuni progetti per la comunità europea) come docente di italiano L2 sia con bambini che con adulti e collaborando con istituzioni pubbliche e private, Università Italiane e Straniere. 

Ho una lunga formazione documentata su più campi compreso, più recentemente, quello del CLIL.

Mi sono sempre dedicata alla scrittura (o, per lo meno, mi sono finora divertita a produrre del materiale) e alla lettura; sono infatti  una grande lettrice e mi occupo di promozione della lettura, collaborando con librerie e biblioteche.

Da sempre anglofila e amante del Regno Unito, quando posso, torno in terra anglosassone per rigenerarmi.

I miei profili social sono:

facebook: annalisabook

instagram: annalisabook

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