

Percorso digitale interattivo pensato per accompagnare gli studenti della scuola primaria (classi quarte e quinte) e della scuola secondaria di primo grado alla scoperta del significato reale di bullismo e cyberbullismo.
Attraverso un percorso guidato a tappe, immagini, video e una storia interattiva, gli alunni sono invitati a comprendere che cos’è il bullismo, a riconoscerlo nelle diverse situazioni quotidiane e a riflettere sulle conseguenze che determinati comportamenti possono avere sugli altri.
L’attività stimola l’empatia e la consapevolezza emotiva, aiutando i ragazzi a distinguere uno scherzo da un comportamento offensivo, a mettersi nei panni della vittima e a comprendere l’importanza di chiedere aiuto a un adulto come scelta responsabile e sicura.
Il percorso si conclude con una riflessione sull’importanza di costruire un clima scolastico inclusivo, sereno e collaborativo, basato sul rispetto, sulla gentilezza e sull’ascolto reciproco.
L’attività è ideale per percorsi di educazione civica, prevenzione del bullismo e del cyberbullismo, e per favorire il dialogo e il confronto all’interno del gruppo classe
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📌 CONTENUTI INCLUSI
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Attività digitale interattiva (Genially)
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Percorso guidato con sezioni informative e riflessive
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Storia interattiva con situazioni realistiche
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Video stimolo per l’osservazione e il confronto
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File PDF con spiegazioni, obiettivi e modalità di utilizzo
👥 DESTINATARI
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Classi quarte e quinte della scuola primaria
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Scuola secondaria di primo grado
🛠️ MODALITÀ DI UTILIZZO
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In classe con LIM o proiettore
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In piccolo gruppo o in plenaria
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Come attività di educazione civica o progetto sul bullismo
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| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola secondaria di primo grado |
| Classe /età | Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media |
| Materia | Educazione civica |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | attività, attività culturale, bambini, bullismo, game, genial.ly, gentilezza |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 6 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 15 - 30 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |



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