Costruzione della frase: Ordina le paroleDigitale

Ordina i gruppi di parole e costruisci la frase

Questo materiale didattico propone un percorso strutturato per lavorare sulla costruzione della frase attraverso un’attività di riordino di gruppi di parole.

Gli alunni e le alunne sono chiamati a mettere in ordine gruppi di parole per formare una frase corretta e di senso compiuto, favorendo la comprensione della struttura della frase (soggetto – verbo – complemento).

🔎 Come funziona l’attività

Ogni scheda contiene:

  • gruppi di parole separati e ben distinguibili

  • spazio dedicato alla scrittura della frase corretta

  • consegne brevi e sempre uguali, per favorire l’autonomia

L’attività può essere svolta:

  • in modo manipolativo (ritagliando e ordinando i gruppi)

  • in modalità scritta, copiando la frase nello spazio dedicato

🎯 Obiettivi didattici

  • Comprendere l’ordine logico delle parole nella frase

  • Costruire frasi semplici e corrette

  • Rafforzare l’uso di soggetto, verbo e complemento

  • Migliorare la produzione scritta

  • Sviluppare autonomia e consapevolezza linguistica

👧👦 Destinatari

  • Scuola primaria – classe quinta

  • Sostegno e BES

  • Adatto anche ad alunni sordi, grazie alla struttura visiva, al lessico concreto e alle consegne semplificate

✔️ Punti di forza

  • Attività chiara, ripetitiva e prevedibile

  • Linguaggio semplice e frasi di uso quotidiano

  • Facilmente adattabile a diversi livelli di competenza

  • Ideale per recupero, consolidamento e potenziamento

📌 Modalità di utilizzo

  • lavoro individuale

  • attività guidata con l’insegnante

  • stazione di apprendimento

  • compito di rinforzo

Un materiale inclusivo e flessibile per accompagnare gli alunni nella costruzione della frase, una parola alla volta.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 90 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

teach-er

Docente di Scuola Primaria | Esperto in Tecnologie Didattiche, STEM e Prevenzione del Bullismo

Insegnante di scuola primaria con una solida esperienza nell’insegnamento dell’informatica e delle tecnologie digitali, impegnato nella promozione di un approccio innovativo e inclusivo all’apprendimento. Esperto in metodologie STEM, progetto percorsi didattici interdisciplinari che stimolano il pensiero critico, la creatività e la collaborazione tra pari, integrando strumenti digitali e laboratori pratici.

Mi occupo inoltre di educazione digitale e cittadinanza consapevole, con particolare attenzione alla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Conduco attività di formazione per alunni, docenti e famiglie volte a promuovere un uso sicuro e responsabile delle tecnologie, nel rispetto delle regole e della dignità di ciascuno.

Collaboro attivamente con l’istituzione scolastica per l’innovazione didattica e lo sviluppo di ambienti di apprendimento inclusivi, in cui ogni alunno possa sentirsi valorizzato e parte integrante della comunità.

Competenze chiave:

 Didattica dell’informatica per la scuola primariaProgettazione e conduzione di attività STEMEducazione civica digitalePrevenzione e gestione del bullismo e cyberbullismoFormazione docenti e famiglieIntegrazione delle tecnologie nella didattica

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