Lettura e comprensione: 20 storieDigitale

Lettura facilitata con domande a scelta multipla

Questa risorsa propone una raccolta di 20 brevi testi narrativi ambientati nella vita quotidiana dei bambini (scuola, famiglia, tempo libero), pensati per sviluppare e potenziare le abilità di lettura e comprensione del testo nella scuola primaria.

Ogni storia è scritta in stampato maiuscolo, con un lessico semplice e concreto e una struttura lineare, per favorire l’accessibilità anche ad alunni con BES, DSA, difficoltà di linguaggio.

Per ciascun testo sono presenti:

  • Un titolo chiaro

  • Un testo di 35–40 parole

  • 3 domande di comprensione a scelta multipla (2 opzioni), focalizzate su informazioni esplicite (CHI, DOVE, COSA, COME)

🎯 OBIETTIVI DIDATTICI

  • Migliorare la comprensione del testo scritto

  • Rafforzare l’attenzione e la memoria

  • Sviluppare la capacità di rispondere a domande sul testo

  • Favorire l’autonomia nello studio

  • Supportare la costruzione del significato attraverso la lettura guidata

👦👧 DESTINATARI

  • Scuola primaria (classe terza, quarta e quinta)

  • Attività di sostegno e recupero

  • Alunni con BES, DSA

  • Utilizzabile anche in classe o per studio individuale

🧩 MODALITÀ DI UTILIZZO

  • Lettura individuale o condivisa

  • Attività di comprensione guidata

  • Verifica rapida della comprensione

  • Lavoro in piccolo gruppo

  • Compito di rinforzo o potenziamento

📄 CARATTERISTICHE DEL MATERIALE

  • Linguaggio semplice e accessibile

  • Stampato maiuscolo

  • Domande strutturate e chiare

  • Pronto per la stampa o per l’uso digitale

  • Ideale per percorsi di didattica inclusiva

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

teach-er

Docente di Scuola Primaria | Esperto in Tecnologie Didattiche, STEM e Prevenzione del Bullismo

Insegnante di scuola primaria con una solida esperienza nell’insegnamento dell’informatica e delle tecnologie digitali, impegnato nella promozione di un approccio innovativo e inclusivo all’apprendimento. Esperto in metodologie STEM, progetto percorsi didattici interdisciplinari che stimolano il pensiero critico, la creatività e la collaborazione tra pari, integrando strumenti digitali e laboratori pratici.

Mi occupo inoltre di educazione digitale e cittadinanza consapevole, con particolare attenzione alla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Conduco attività di formazione per alunni, docenti e famiglie volte a promuovere un uso sicuro e responsabile delle tecnologie, nel rispetto delle regole e della dignità di ciascuno.

Collaboro attivamente con l’istituzione scolastica per l’innovazione didattica e lo sviluppo di ambienti di apprendimento inclusivi, in cui ogni alunno possa sentirsi valorizzato e parte integrante della comunità.

Competenze chiave:

 Didattica dell’informatica per la scuola primariaProgettazione e conduzione di attività STEMEducazione civica digitalePrevenzione e gestione del bullismo e cyberbullismoFormazione docenti e famiglieIntegrazione delle tecnologie nella didattica

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