SUPPORTO PER UN’ANALISI GRAMMATICALE PASSO DOPO PASSODigitale

Ho riadattato lo strumento che avevo già progettato per la classe terza rendendolo efficace per la quarta e la quinta aggiungendo ciò che mancava.

Per i miei alunni ho stampato ogni categoria su un foglio di colore diverso, plastificato, poi ho forato un angolo e rilegato con un nastrino.

erché usare questi strumenti?

• Inclusività reale: Non è uno strumento “speciale” per pochi, ma un supporto offerto a tutta la classe. Ognuno lo userà finché ne sentirà il bisogno, per poi lasciarlo andare quando si sentirà sicuro.

• Autonomia: Riduce l’ansia da prestazione e permette ai bambini di procedere passo dopo passo nell’analisi di nomi, articoli, aggettivi e verbi.

• Creatività e ordine: Stampate su fogli colorati e rilegate con un nastrino, queste schede trasformano lo studio in un kit personalizzato da tenere sempre nello zaino.