10 Donne che hanno cambiato il mondoDigitale

🌸 10 Donne che hanno cambiato il mondo

Percorso interdisciplinare con schede “Identikit” – Scuola Primaria

Un’attività coinvolgente dedicata alla Giornata Internazionale della Donna, pensata per la scuola primaria, che unisce educazione civica, comprensione del testo e riflessione sulle competenze personali.

Il percorso propone 10 mini-biografie di donne straordinarie che hanno lasciato un segno nella storia:

  • Ada Lovelace – Informatica
  • Marie Curie – Scienza
  • Rosa Parks – Diritti civili
  • Frida Kahlo – Arte
  • Malala Yousafzai – Istruzione
  • Amelia Earhart – Avventura
  • Rita Levi-Montalcini – Medicina
  • Valentina Tereskova – Spazio
  • Wangari Maathai – Ambiente
  • Bebe Vio – Sport e resilienza

 

📘 STRUTTURA DEL MATERIALE

Il percorso è composto da:

10 mini-biografie in linguaggio adatto alla scuola primaria
10 schede operative “IDENTIKIT”
Attività di riflessione personale
Spazio per lavoro individuale o cooperativo

 

🕵️‍♀️ La scheda IDENTIKIT

Dopo la lettura, gli alunni compilano una scheda strutturata come un vero dossier investigativo.

Ogni scheda contiene:

  • Nome
  • Data di nascita
  • Luogo di nascita
  • Il suo “superpotere” (qualità personale)
  • L’ostacolo da superare
  • Il suo successo più grande

Questa modalità:

🔎 Stimola la rielaborazione attiva
🧠 Favorisce la sintesi
💬 Promuove la riflessione sui valori
🌱 Rafforza il concetto di resilienza

Non è una semplice comprensione del testo, ma un lavoro di analisi del percorso umano e professionale.

 

🎯 OBIETTIVI DIDATTICI

  • Conoscere figure femminili che hanno fatto la storia
  • Sviluppare competenze di comprensione e sintesi
  • Riflettere su ostacoli e resilienza
  • Promuovere parità e inclusione
  • Potenziare l’educazione civica

 

🏫 MODALITÀ DI UTILIZZO

Il materiale può essere utilizzato:

• Per la Giornata Internazionale della Donna
• Come percorso settimanale tematico
• In lavoro a gruppi (ogni gruppo una donna)
• Per creare una “Galleria delle Donne Straordinarie” in aula
• Come compito autentico interdisciplinare

 

💡 ATTIVITÀ FINALE CONSIGLIATA

Gli alunni possono creare:

  • Un cartellone collettivo
  • Una mostra in classe
  • Un mini libro delle donne straordinarie
  • Una presentazione digitale

 

📂 DESTINATARI

Classi 3ª, 4ª e 5ª della scuola primaria.

 

❤️ PERCHÉ SCEGLIERE QUESTO MATERIALE

Non si limita a raccontare biografie.

Aiuta i bambini a comprendere che:

✨ Dietro ogni successo c’è un ostacolo
✨ Le difficoltà possono trasformarsi in forza
✨ Il “superpotere” più grande è la determinazione

Un percorso che educa alla consapevolezza, alla parità e al coraggio di sognare.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia Educazione civica
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

teach-er

Docente di Scuola Primaria | Esperto in Tecnologie Didattiche, STEM e Prevenzione del Bullismo

Insegnante di scuola primaria con una solida esperienza nell’insegnamento dell’informatica e delle tecnologie digitali, impegnato nella promozione di un approccio innovativo e inclusivo all’apprendimento. Esperto in metodologie STEM, progetto percorsi didattici interdisciplinari che stimolano il pensiero critico, la creatività e la collaborazione tra pari, integrando strumenti digitali e laboratori pratici.

Mi occupo inoltre di educazione digitale e cittadinanza consapevole, con particolare attenzione alla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Conduco attività di formazione per alunni, docenti e famiglie volte a promuovere un uso sicuro e responsabile delle tecnologie, nel rispetto delle regole e della dignità di ciascuno.

Collaboro attivamente con l’istituzione scolastica per l’innovazione didattica e lo sviluppo di ambienti di apprendimento inclusivi, in cui ogni alunno possa sentirsi valorizzato e parte integrante della comunità.

Competenze chiave:

 Didattica dell’informatica per la scuola primariaProgettazione e conduzione di attività STEMEducazione civica digitalePrevenzione e gestione del bullismo e cyberbullismoFormazione docenti e famiglieIntegrazione delle tecnologie nella didattica

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