Io e gli altri: Percorso operativo su identità e relazioni
Benvenuti nel magico mondo di Edulandia! Questo percorso operativo è progettato per guidare gli alunni della scuola primaria in un viaggio alla scoperta di sè stessi e dell’importanza del legame con gli altri. Attraverso un linguaggio semplice e attività coinvolgenti, il materiale promuove l’autoconsapevolezza, l’empatia e la coesione del gruppo classe.
Cosa troverai in questo PDF?
Il percorso si articola in diverse sezioni chiave per lo sviluppo socio-emotivo:
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Alla scoperta dell’Identità: Schede dedicate all’aspetto fisico e al carattere per aiutare ogni bambino a capire che “Tu sei unico!”.
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Io e gli Amici: Attività per riflettere sul significato dell’amicizia e sulla bellezza del gioco condiviso.
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Vivere con gli altri: Esercizi pratici per elencare e riconoscere le interazioni quotidiane e le persone di riferimento.
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La Ragnatela dell’Amicizia: Una proposta di attività di gruppo (Circle Time) per imparare a collaborare e costruire relazioni positive.
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Verifica e Consolidamento: Una sezione “Ho imparato” con un puzzle di parole e attività di riflessione per distinguere i comportamenti di un vero amico.
Obiettivi didattici:
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Sviluppare l’autostima e il riconoscimento delle proprie caratteristiche uniche.
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Promuovere il rispetto delle differenze e la gentilezza.
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Favorire la collaborazione e la condivisione all’interno della classe.
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante |
| Materia | Educazione civica |
| File documento | |
| File immagine | .png |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | apprendimento, attenzione, attività, canva, creatività, educazione civica |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 8 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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