Un percorso completo e pronto all’uso per lavorare su emozioni, pensieri e autoregolazione attraverso la metafora del giardino.
Questo percorso didattico è pensato per accompagnare i bambini della scuola primaria in un’attività di educazione emotiva semplice, coinvolgente e significativa.
Attraverso la metafora del giardino e il collegamento con la primavera, i bambini imparano a riconoscere i propri pensieri e a comprendere che, proprio come accade in natura, ciò che viene curato e nutrito cresce.
Il percorso integra momenti di riflessione, un’attività di mindfulness, e proposte operative, favorendo la consapevolezza di sé e il benessere emotivo.
🎯 Obiettivi
- sviluppare la consapevolezza emotiva
- riconoscere e nominare i pensieri
- promuovere strategie di autoregolazione
- favorire relazioni positive
- migliorare il clima di classe
📦 Cosa trovi nel PDF
✔ guida per l’insegnante
✔ percorso strutturato passo passo
✔ attività di mindfulness guidata
✔ schede operative (scrittura e disegno)
✔ scheda di autovalutazione finale
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante |
| Materia | Laboratorio |
| File documento | |
| File immagine | .png |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | emozioni, materiale, materiale scolastico, RESPIRAZIONE, schede didattiche, schededidattiche, scuola primaria, scuolaprimaria |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 6 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 60 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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