“I 7 ColLAB di Roma + Ciceroni a Roma”
Un percorso integrato di didattica esperienziale tra interdisciplinarietà, storytelling e cittadinanza attiva.
Ci sono uscite didattiche che finiscono al ritorno.
E poi ci sono esperienze che continuano a vivere nei racconti, nelle connessioni, negli elaborati e negli occhi dei bambini.
Questo progetto nasce proprio da qui: dalla volontà di trasformare una gita scolastica in un percorso intenzionale costruito PRIMA, DURANTE e DOPO il viaggio.
Realizzato con 42 alunni di classe Quinta Primaria per una permanenza di 3 giorni a Roma, il kit propone un approccio laboratoriale e interdisciplinare in cui gli studenti non sono semplici visitatori, ma osservatori, narratori, progettisti e piccoli Ciceroni.
Il percorso si sviluppa attraverso una serie di laboratori cooperativi che integrano: tutte le discipline, orientamento spaziale, comunicazione, creatività, preparazione e rielaborazione dell’esperienza
Ogni attività è progettata per accompagnare gli alunni nella costruzione di significato, favorendo osservazione, analisi, rappresentazione e restituzione.
🏛️ COSA TROVERAI NEL KIT
1. ✨ TRAILER DIDATTICO
Un contenuto immersivo pensato per introdurre e preparare gli studenti all’esperienza, attivando curiosità, immaginazione e aspettativa prima della partenza. Lo trovi nel mio canale YOUTUBE “Ci metto un frame” al link https://youtu.be/Ep1glEM5xQA
2. ✨ I 7 ColLAB di Roma
Un percorso laboratoriale strutturato con: pitch progettuali in PDF, matrici operative per studenti
istruzioni guidate, spunti interdisciplinari.
I laboratori includono:
🎙️ PODCAST
Scrittura e registrazione di episodi audio collaborativi attraverso strumenti digitali.
🌍 GOOGLE HEARTH
Ricostruzione degli itinerari interattivi con misurazione delle distanze, orientamento e rappresentazione spaziale.
🥽 VISORI E REALTÀ IMMERSIVA
Esplorazione di Roma attraverso visori VR e contenuti interattivi.
✂️ COLOSSEO 3D
Costruzione tridimensionale cooperativa con materiali di recupero.
🎨 CANVA
Progettazione di copertine digitali e materiali visivi.
📦 PRIMA RESTITUZIONE FINALE con il MUSEO DI CLASSE
Rielaborazione dell’esperienza attraverso la realizzazione e la condivisione a scuola.
📦 SECONDA RESTITUZIONE FINALE con la RAPRRESENTAZIONE TEATRALE
Rielaborazione dell’esperienza attraverso storytelling e presentazione scenica.
3. ✨ CICERONI A ROMA
Uno spin-off progettuale che trasforma gli studenti in piccoli divulgatori.
Prima del viaggio, i bambini ricercano, studiano, raccolgono informazioni e imparano a guidare il gruppo attraverso spiegazioni brevi, chiare e significative.
Il progetto sviluppa: competenze comunicative, esposizione orale, ascolto attivo, consapevolezza del patrimonio, capacità di sintesi e rielaborazione, organizzazione individuale e collettiva dell’esperienza.
🎯 OBIETTIVI DEL PERCORSO
· trasformare l’uscita didattica in esperienza significativa
· sviluppare competenze trasversali
· integrare strumenti digitali e apprendimento attivo
· favorire collaborazione e problem solving
· promuovere osservazione consapevole e rielaborazione
💡 PERCHÉ QUESTO KIT È DIVERSO
· Perché non propone “attività sulla gita”.
· Propone un modo diverso di viverla.
· Qui il prodotto finale non è il punto di partenza, ma la conseguenza di un percorso costruito intenzionalmente.
· Perché chi insegna lo sa: progettare è già fare didattica.
Scaricalo subito e andiamo in gita insieme. Ovunque!
Serena & Team Quinte








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