Didattica e Mediazione con Francesca
Questo materiale gratuito non è una semplice prova di verifica, ma un vero protocollo di osservazione del mediatore. Ideale per insegnanti di sostegno, educatori, tutor e genitori di alunni con fragilità.Il test permette di analizzare l’approccio del bambino al compito: è impulsivo? Raccoglie i dati in modo sistematico? Sa definire il problema?
Cosa include
- Test in maiuscolo e in minuscolo
- Indicazioni per il mediatore
- Griglia di osservazione e indicazioni per l’interpretazione dei risultati con indicazioni su come proseguire il lavoro
Obiettivo: identificare i punti di forza e le fragilità cognitive prima di iniziare un percorso di recupero o potenziamento sulla comprensione.
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare |
| Materia | Italiano |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | BES, Bisogni Educativi Speciali, comprensione, Comprensione del testo, Didattica inclusiva, DSA, italiano, sostegno |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 20 |
| Il materiale contiene risposte? | Sì |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 15 - 30 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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maestrasofia
PICCIRILLO TERESA
scuola-illustrata
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