Prima di stringere la penna, costruiamo i muscoli! Il percorso step-by-step per prevenire la fatica di scrivere senza proporre le solite schede da ricalcare.
Sei stanco di vedere bambini che si sdraiano sul banco, impugnano la matita a pugno o lamentano dolore alla mano dopo aver scritto solo due righe? Spesso, la risposta più immediata è proporre lunghe serie di schede di pregrafismo da ricalcare. Ma la verità è un’altra: la mano è solo la punta di un iceberg motorio che affonda le sue radici nella postura, nella stabilità della spalla e nell’efficienza visiva.
Benvenuto in “Mani in Gioco: Oltre il Pregrafismo”, una guida teorico-pratica progettata per insegnanti della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria (specialmente per il primo anno e per il sostegno) e per genitori attenti allo sviluppo motorio dei loro bambini.
Ispirato ai principi della mediazione cognitiva e dell’approccio neuro-motorio, questo volume non ti offre noiose linee da copiare, ma un vero e proprio percorso a tappe (la Piramide del Gesto Grafico) per sanare le fragilità dalle fondamenta prima di pretendere la precisione della punta delle dita.
🎯 Cosa troverai all’interno di questo PDF pronto da stampare?
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La Scheda di Osservazione Neuro-Motoria: Una checklist ecologica, non clinica, per decodificare i “campanelli d’allarme” e i compensi posturali scorretti direttamente in classe o a casa. Ti aiuterà a capire subito se la fragilità del bambino è posturale, legata allo snodo del braccio o puramente digitale.
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23 “Ricette” Motorie: Attività pratiche, divertenti e mirate (sotto forma di gioco) associate a ciascun livello di fragilità.
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Allegato 1 | L’Inserto Speciale “La Palestra delle Forbici”: 4 step progressivi (dalle linee snack alle curve morbide) per padroneggiare l’uso delle forbici e il controllo del polso.
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Allegato 2 | I Binari dei Travasi Secchi: Per automatizzare la direzione sinistra-destra nello spazio grafico.
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Allegato 3 | I Coriandoli Magici: Modelli speciali per potenziare la pinza dinamica pura e la calibrazione tattile.
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Allegato 4 | Le Mappe per il Sentiero di Farina: Tessere-modello pronte da plastificare per lavorare sulla propriocezione profonda e sulla fluidità dei tratti grafomotori.
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Allegato 5 | I Target della Pressione: Uno strumento visivo eccezionale per insegnare ai bambini a regolare lo sforzo muscolare fine (evitando di bucare il foglio o di lasciare un tratto invisibile).
💡 Perché scegliere questa risorsa?
Perché è stata creata sul campo da un’insegnante specializzata nel sostegno e applicatrice Feuerstein certificata. Ogni spruzzo, ogni taglio e ogni manipolazione proposta è un mattone invisibile che costruisce l’autonomia di domani, regalando ai bambini un accesso allo spazio grafico con serenità, competenza e senza frustrazione.
✨ Aiuta i tuoi alunni a trasformare la fatica di apprendere nella scoperta del proprio potenziale! Se trovi utile questo materiale, lascia una recensione per aiutare altri colleghi a scoprirlo.
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola dell’infanzia |
| Classe /età | 4-5, 5-6, Seconda elementare |
| Materia | Scienze motorie e sportive |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | BES, Didattica inclusiva, DSA, Inclusività, italiano, osservazione, schede didattiche, schededidattiche, scuola primaria, sostegno |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 101 o più |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | Una vota capita l'attività può allenarsi da solo, ma un controllo dell'adulto aiuterà a mantenere le posture corrette. |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 15 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il tempo indicato è il tempo massimo di ciascuna attività. |





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