Osserva e Associa Emozioni (Leo)Digitale

OSSERVA E ASSOCIA EMOZIONI – LEO

PDF DIGITALE (6 PAGINE)

 

Aiuta il bambino a riconoscere, comprendere e comunicare le emozioni attraverso immagini chiare, simboli visivi e attività manipolative con velcro.

 

In questo quaderno il protagonista è Leo, un bambino che vive diverse situazioni quotidiane. Osservando le immagini, il bambino dovrà riconoscere come si sente Leo e associare il simbolo corretto dell’emozione o della sensazione rappresentata.

 

Cosa contiene il PDF?

 

📸 21 immagini illustrate di Leo

(3 immagini per ogni emozione o sensazione)

 

😊 Felice

 

😢 Triste

 

😡 Arrabbiato

 

😨 Paura

 

🤢 Disgustato

 

😲 Sorpreso

 

🤕 Dolore

 

✂️ Simboli delle emozioni da ritagliare e utilizzare con il velcro.

 

🗂️ Tabella principale per associare le immagini alle emozioni.

 

🗣️ Tabella di comunicazione delle emozioni.

 

🎒 Mini tabella portatile da utilizzare durante la giornata per aiutare il bambino a comunicare come si sente.

 

⸻

 

Obiettivi educativi

 

✅ Riconoscere le emozioni negli altri

 

✅ Ampliare il vocabolario emotivo

 

✅ Sviluppare attenzione e osservazione

 

✅ Associare immagini e simboli

 

✅ Favorire la comunicazione emotiva

 

✅ Promuovere l’utilizzo della Comunicazione Aumentativa (CAA)

 

✅ Facilitare l’espressione di bisogni, emozioni e stati interni

 

⸻

 

Come si utilizza?

 

Il bambino osserva l’immagine, risponde alla domanda:

 

“Come sta Leo?”

 

Successivamente sceglie il simbolo corretto e lo associa all’immagine utilizzando il velcro.

 

Le tabelle di comunicazione permettono poi di trasferire l’apprendimento alla vita quotidiana, aiutando il bambino a parlare di sé e delle proprie emozioni.

 

⸻

 

💙 Materiale inclusivo, visivo e manipolativo, pensato per insegnanti, educatori e famiglie.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 5
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 90 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

tracceinclusive

Sono laureata in Scienze dell'Educazione e della Formazione e ho iniziato il mio percorso professionale lavorando nella scuola come operatore socio-educativo. Da quell'esperienza è nato il mio interesse per la creazione di materiali didattici inclusivi: mi sono accorta che mancavano strumenti realmente adatti a bambini e ragazzi con disabilità cognitive e comunicative, così ho iniziato a progettarli personalmente. Nel tempo ho seguito corsi di comunicazione aumentativa alternativa (CAA) e formazione come tutor DSA, che hanno arricchito la mia pratica e mi hanno permesso di integrare simboli, supporti visivi e strategie comunicative nei materiali e nelle attività. Oggi continuo ad essere educatrice e collaboro con fondazioni e associazioni che si occupano di bambini, adolescenti e adulti con disabilità.Mi occupo della progettazione di attività inclusive e della realizzazione di materiali didattici che uniscono creatività accessibilità e cura pedagogica. Il mio cuore resta legato soprattutto al mondo dell'infanzia ma coltivo diversi interessi nell'ambito educativo: dalle storie visuo-narrative alla comunicazione aumentativa alternativa, fino a percorsi più cognitivi e metacognitivi per ragazzi più grandi.

sul mio canale youtube trovi i video sfogliabili dei materiali, così sai sempre cosa stai acquistando https://www.youtube.com/@TracceInclusive

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