Matematica con le Mani – Kit Manipolativo 0-20Digitale

Un percorso completo per imparare la matematica attraverso il gioco, la manipolazione e l’esperienza concreta! Pensato per la classe prima della scuola primaria, questo kit raccoglie oltre 80 attività operative pronte da stampare, plastificare e utilizzare in classe, nei laboratori o nel recupero. Cosa troverai Tappetini del numero 0-20 Casette delle scomposizioni Macchina delle addizioni e delle sottrazioni Tasche decine-unità Cubetti e strisce da ritagliare Strisce del “Fa 10” Domino quantità-numero Carte “Conta e copri” Percorso numerico con dadi Attività su precedente e successivo Linea dei numeri e giochi finali Ideale per ✔ Classe prima della scuola primaria ✔ Attività di laboratorio e centri di apprendimento ✔ Recupero e potenziamento ✔ Alunni BES e DSA ✔ Lavoro individuale, a coppie o in piccolo gruppo Oltre ad essere strumenti didattici pratici ed efficaci, le tavole, le casette, le linee dei numeri e i materiali manipolativi sono realizzati con una grafica colorata e curata, perfetta per decorare l’aula e creare un ambiente di apprendimento accogliente, stimolante e ricco di riferimenti visivi. Una volta plastificati, possono essere appesi alle pareti o allestire un vero e proprio angolo della matematica sempre a disposizione dei bambini. Un kit pratico, colorato e immediatamente utilizzabile che trasforma la matematica in un’esperienza da toccare, costruire e vivere con le mani, rendendo la classe ancora più bella e coinvolgente.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 61 - 70
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Marta Muratore

Insegnante da 25 anni, sia di scuola dell’infanzia che di scuola primaria. Adoro il mio lavoro. Sempre alla ricerca di nuove idee e nuovi modi per motivare i bambini all’apprendimento.

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