Abbinamenti immagine/ nome.Digitale

🎨✨ Scopri un nuovo materiale didattico pensato per rendere l’apprendimento un gioco da ragazzi!

Con queste attività, i bambini e le bambine imparano ad associare immagini e parole, arricchendo il lessico e allenando la memoria in modo divertente e interattivo.

📚 Cosa trovi nel materiale:
✅ Cartellini con immagini colorate e nomi corrispondenti
✅ Schede operative per diverse modalità di gioco
✅ Attività pronte all’uso: basta stampare, plastificare e ritagliare!

🎯 Due fasi di apprendimento coinvolgenti:
1️⃣ Abbinamento con i cartellini – per stimolare memoria visiva e uditiva
2️⃣ Schede operative – per consolidare l’apprendimento in autonomia o in piccoli gruppi

💡 Flessibile e personalizzabile: adatta le attività ai bisogni della classe, scegliendo quante immagini proporre e quali schede utilizzare.

🌟 Ogni fase include momenti di verifica e riflessione, per aiutare i bambini e le bambine a prendere consapevolezza dei propri progressi.

Un modo semplice, colorato e stimolante per imparare

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine .jpg
File video
File audio
Download Tag , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 16
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori Scopri un materiale didattico pensato per rendere l'apprendimento divertente e interattivo! Con queste attività, i tuoi alunni e le tue alunne impareranno ad associare correttamente immagini e nomi, potenziando lessico e memoria in modo giocoso.
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-roberta-didattica-creativa

Docente di scuola primaria, specializzata nel sostegno didattico e nella didattica creativa e laboratoriale. L’esperienza maturata nel contesto scolastico mi ha permesso di sviluppare competenze nella progettazione di percorsi personalizzati e nell’utilizzo di tecnologie educative per favorire l’apprendimento di ogni alunno. Credo profondamente in un approccio centrato sulla persona, capace di valorizzare le potenzialità individuali e di promuovere la partecipazione attiva.Parallelamente, svolgo il ruolo di coordinatrice di progetti educativi presso un’associazione no-profit, dove mi occupo di ideare e realizzare programmi formativi rivolti a bambini, giovani e adulti, con l’obiettivo di promuovere l’inclusione sociale e l’uguaglianza di opportunità.Il mio impegno professionale è orientato alla ricerca e alla sperimentazione di strategie didattiche innovative, che rendano l’apprendimento un’esperienza significativa, creativa e condivisa. Sono particolarmente interessata all’integrazione di nuove tecnologie e approcci pedagogici contemporanei per migliorare la qualità e l’efficacia dei processi educativi.

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