Un progetto completo per la scuola dell’infanzia, ambientato in autunno e pensato per accompagnare i bambini nella fase dell’accoglienza, attraverso la narrazione, le emozioni, i rituali e tante attività.
Protagonista è Camomillo, il fiore gentile del prato, che con dolcezza guida i piccoli nella scoperta di sé e degli altri, favorendo un inserimento sereno, affettivo e partecipato. Il progetto è sostenuto dallo sfondo integratore e si sviluppa in coerenza con le linee guida ministeriali, in particolare con l’educazione civica e l’educazione alle emozioni.
Cosa contiene il pacchetto
- 4 racconti illustrati a tema emozioni (tristezza, rabbia, paura)
- 1 mantra educativo con rituale della gocciolina
- Diplomino simbolico per i bambini tutor
- Brochure per i genitori con suggerimenti e consigli
- Proposta educativa per l’insegnante
- Schede operative tematiche ambientate in autunno:
- Schede di pregrafismo
- Schede di prescrittura
- Schede logico-matematiche
- Schede topologiche
- Materiali a colori e in bianco e nero da colorare
- Uda integrata secondo le indicazioni Nazionali.
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola dell’infanzia |
Classe /età | 2-3, 3-4, 4-5, 5-6 |
Materia | |
File documento | |
File immagine | |
File video | |
File audio | |
Download Tag | accoglienza, creatività, disegno da colorare, educazione civica, emozioni, filastrocche, PREGRAFISMO, racconti, schede didattiche |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 51 - 60 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il percorso è pensato per essere attivato durante la fase di accoglienza, dai primi giorni di scuola a settembre fino a metà novembre circa. Accompagna i bambini nel delicato periodo iniziale dell’anno scolastico, offrendo supporto emotivo e didattico attraverso storie, rituali, attività grafiche e momenti condivisi. |
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