AGGETTIVI E PRONOMIDigitale

QUADERNO DELLE REGOLE DI ITALIANO: AGGETTIVI E PRONOMI. Schede da usare in blocco (23 schede) o singolarmente con regole ed esempi su tutti gli aggettivi e i pronomi affrontati in classe 4^. Materiale utile per lo studio in classe e a casa, il ripasso prima delle verifiche e come materiale compensativo durante le verifiche per bambini con sostegno, DSA e BES.

Pag. 1 copertina; pag. 2 tipi di aggettivi e pronomi (qualificativi e determinativi); pag. 3-4-5-6 aggettivi e pronomi personali (soggetto e complemento) con esempi; pag. 7-8-9 aggettivi e pronomi possessivi con esempi; pag. 10-11-12-13 aggettivi e pronomi dimostrativi con esempi; pag. 14-15-16-17 aggettivi e pronomi indefiniti con esempi; pag. 18-19-20 aggettivi e pronomi numerali (ordinali e cardinali) con esempi; pag. 21-22-23 aggettivi e pronomi interrogativi ed esclamativi con esempi.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quarta elementare
Materia Italiano
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra Desi

Mi chiamo Desiree Genna,

sono laureata in Psicologia e da diversi anni mi dedico con passione al mondo dell’educazione e dell’inclusione scolastica.

Dopo un’esperienza triennale come educatrice nelle scuole di Milano, dal 2022 lavoro come insegnante di sostegno in una scuola primaria paritaria, dove mi occupo quotidianamente del supporto a bambini con disturbi dello spettro autistico, DSA e BES.

Ho conseguito un master sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e, grazie alla mia formazione, progetto e realizzo materiali didattici personalizzati, pensati per valorizzare le potenzialità di ogni alunno. Creo mappe concettuali visive, "quaderni delle regole" per l’italiano, formulari di matematica chiari e accessibili, oltre a strumenti su misura per favorire l’autonomia nello studio.

Il mio obiettivo è rendere l’apprendimento un’esperienza inclusiva, coinvolgente e alla portata di tutti.

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