Alberi e ambiente: 4 esperimenti per incuriosire e comprendere-Giornata degli alberi-per tutte le classiDigitale

Gli Alberi e le piante-esperimenti

Gli alberi sono esseri viventi straordinari, silenziosi ma vitali per la nostra vita e per l’intero ecosistema. Attraverso la loro capacità di purificare l’aria, assorbire l’anidride carbonica e fornire ossigeno, gli alberi rendono possibile la vita sulla Terra.

Con le loro radici che affondano nel terreno e i rami che si protendono verso il cielo, gli alberi sono anche simbolo di connessione tra terra e cielo, tra natura e uomo.

Esplorare il loro mondo e comprendere come funzionano è un modo per avvicinare i bambini alla natura, stimolando curiosità e rispetto verso il mondo che ci circonda.

In questa serie di esperimenti, i bambini potranno osservare e comprendere alcuni fenomeni affascinanti che riguardano gli alberi, come la crescita, la fotosintesi, il movimento dell’acqua dalle radici fino alle foglie, e l’importanza degli alberi nell’assorbire l’anidride carbonica.

Attraverso queste attività, non solo conosceranno più a fondo gli alberi e le loro funzioni, ma sperimenteranno anche i processi scientifici in modo semplice e pratico.

Esperimenti Proposti

Esperimento sulla capillarità (Il viaggio dell’acqua)

Obiettivo: Osservare come l’acqua si muove dalle radici fino alle foglie grazie al processo di capillarità.

Esperimento sulla Fotosintesi (piante e luce )

Obiettivo: Scoprire come le foglie producano ossigeno grazie alla fotosintesi.

Esperimento sull’anidride carbonica (Il respiro degli alberi)

Obiettivo: Capire come gli alberi assorbono anidride carbonica e producono ossigeno, contribuendo alla salute dell’aria.

Esperimento sulla liberazione di ossigeno da parte delle piante tramite la fotosintesi ( foglie, luce, acqua)

Obiettivo: Osservare la liberazione di ossigeno sotto forma di bollicine c

Questi esperimenti forniscono ai bambini strumenti pratici per capire il ruolo essenziale degli alberi nel nostro ambiente e come funzionano alcuni dei loro processi fondamentali.

Grazie all’osservazione e alla curiosità, potranno cogliere l’importanza della natura e comprendere che anche i piccoli gesti di cura verso l’ambiente possono contribuire al benessere di tutti.

L’approccio scientifico, base di ogni esperimento,  contribuisce  a sviluppare un apprendimento che procede per scoperte continue, autentico e aperto , infondendo nei bambini non solo l’amore per  la scienza, ma per tutte le aree della conoscenza.

Il materiale propone anche una scheda per la raccolta dei dati e la rielaborazione dell’esperienza, individuale o di gruppo.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia	Scienze
File documento	.pdf
File immagine	.jpeg
File video
File audio
Download Tag	albero, pianeta
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	10
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo	Per ognuno dei quattro esperimenti è necessaria un'ora di attività