Per celebrare la Giornata Mondiale delle Api (20 maggio), proponiamo un’attività educativa e creativa: un lapbook da colorare per scoprire il meraviglioso mondo delle api.
Contenuto del file PDF
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19 pagine A4 da colorare
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Percorso didattico completo e coinvolgente
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Modello disponibile solo in versione da colorare
Materiale occorrente
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Cartoncino colorato formato A3 (per la cartelletta)
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Fogli bianchi
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Colori a pastello
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Colla
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Forbici
Cosa contiene il lapbook
1. Le parti del corpo dell’ape
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Testo informativo da leggere
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Attività di ritaglio e incollaggio delle parole nelle caselle corrispondenti
2. Come nascono le api?
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Ciclo vitale illustrato con spiegazione
3. La società delle api
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Libretto illustrato a forma di cella
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Caratteristiche e attività delle api
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Scheda da compilare: “La società delle api”
4. I prodotti delle api
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Illustrazioni e nomi dei prodotti sotto forma di cerotto
5. Dalle api al miele
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Libretto illustrato a forma di barattolo di miele con spiegazione
6. La danza delle api
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Schemi che mostrano come le api comunicano tra loro e indicano la direzione
7. L’apicoltura e il miele
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Scheda finale per spiegare il processo di produzione del miele
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Suggerimento: leggere insieme la scheda, mostrare un video, completare l’attività
Un lapbook pensato per stimolare la curiosità, sviluppare competenze scientifiche e celebrare le api con creatività e consapevolezza
video presentazione qui:
https://youtube.com/shorts/U482OGN-yB8?si=c-L6e7AeGBdF-sxj
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare |
| Materia | Educazione civica |
| File documento | |
| File immagine | .jpg |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | api, lapbook, lavoretti, lavoro di gruppo, libro |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 19 |
| Il materiale contiene risposte? | Sì |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 45 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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