Questo materiale fa parte di un percorso didattico strutturato di storia antica, progettato per accompagnare lo studente nella comprensione progressiva delle civiltà della Mesopotamia attraverso un linguaggio semplificato e il supporto della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA).
Il modulo dedicato agli Assiri approfondisce i concetti di tempo storico, collocazione geografica, organizzazione sociale e caratteristiche principali della civiltà assira, con particolare attenzione al ruolo del potere, dell’esercito e dell’amministrazione. I contenuti sono presentati attraverso simboli SymWriter, immagini chiare e una struttura visiva stabile, pensata per facilitare l’accesso allo studio anche ad alunni con BES, DSA o disabilità cognitive.
Il materiale è organizzato in modo sequenziale e coerente, favorendo la comprensione dei nessi causa-effetto e il consolidamento del concetto di continuità storica. La verifica finale permette di valutare in modo inclusivo le competenze acquisite, supportando l’insegnante nella rilevazione degli obiettivi raggiunti e lo studente nel rafforzamento delle conoscenze.
Il modulo può essere utilizzato sia in classe sia nel lavoro individuale e si integra perfettamente con gli altri materiali della collana dedicata alle civiltà della Mesopotamia, offrendo una visione progressiva e strutturata del percorso storico.
IL MODULO COMPRENDE:
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Un file PDF di teoria sulla civiltà assira, strutturato con supporto visivo e simboli CAA
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Un file PDF di verifica, pensato per una valutazione accessibile e inclusiva
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I file originali SymWriter (.swdoc) di teoria e verifica, completamente personalizzabili
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Attività su:
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collocazione temporale e linea del tempo
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area geografica di riferimento
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organizzazione sociale e politica
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caratteristiche della civiltà assira
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Verifica finale, con:
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risposte
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griglia di valutazione
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obiettivi di apprendimento chiaramente esplicitati
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Il modulo sugli Assiri è pensato come parte di una collana didattica coerente. L’utilizzo congiunto dei moduli su Sumeri, Babilonesi e Assiri consente di costruire un percorso completo sulle civiltà della Mesopotamia, mantenendo una struttura riconoscibile, un linguaggio costante e una progressione didattica efficace. Questo favorisce la continuità dell’apprendimento, riduce il carico cognitivo e rafforza il concetto di tempo storico.
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | tutte le scuole |
| Classe /età | Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, Prima liceo, Seconda liceo, Terza liceo |
| Materia | Storia |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | assiri, schede, schede didattiche, schedestoria, scuola media, scuola primaria, scuolasuperiore, sostegno, storia, verifica |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 16 |
| Il materiale contiene risposte? | Sì |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | Il materiale utilizza un linguaggio visivo e simbolico che facilita la comprensione e l’autonomia nello studio, risultando adatto anche per il lavoro a casa con il supporto di un adulto. |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 90 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |






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