Attività di matematica a tema San Valentino classe quarta/quinta scuola primariaDigitale

Questo fascicolo di matematica a tema San Valentino è pensato per alunni di classe quarta e quinta della scuola primaria e propone attività stimolanti di logica matematica, legate a contesti realistici e motivanti.

Il percorso è strutturato in 5 schede didattiche progressive, ognuna corredata da obiettivi specifici, che permettono agli alunni di lavorare su:

  • numeri decimali

  • problemi logici contestualizzati

  • raccolta e analisi dei dati

  • lettura e costruzione di istogrammi

  • tabelle e grafici a colonne

Il fascicolo include anche una sezione finale con le soluzioni complete, pensata come supporto per l’insegnante.

Le attività sono ideali per:

  • lezioni di consolidamento

  • lavoro individuale o a piccoli gruppi

  • didattica laboratoriale

  • attività interdisciplinari legate a San Valentino

📌 Contenuto del PDF (18 pagine):

  • 5 schede operative per gli alunni

  • obiettivi didattici per ogni scheda

  • soluzioni dettagliate

  • grafica chiara e accattivante, adatta alla scuola primaria

📚 Classi: quarta – quinta primaria
📐 Disciplina: matematica
💡 Competenze: logica, problem solving, lettura e rappresentazione dei dati

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 18
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-nada

La mia passione per la matematica nasce tra i banchi di scuola e si rafforza ogni giorno in classe, a contatto con i bambini.Per me, la matematica non è solo una materia: è un linguaggio per esplorare il mondo, un modo per sviluppare il pensiero logico e la creatività. Vedere negli occhi dei miei alunni la meraviglia quando “tutto torna” è ciò che mi spinge a creare materiali didattici chiari, divertenti e stimolanti.

Ogni scheda che realizzo nasce dall’esperienza quotidiana e da un’attenzione costante ai bisogni reali dei bambini. Non si tratta di semplici esercizi, ma di strumenti pensati per rendere l’apprendimento un’avventura: giochi, percorsi guidati, attività visive e pratiche che aiutano anche i più insicuri a dire con orgoglio “Io ci riesco!”.

 

Acquistare i miei materiali significa portare in classe non solo esercizi ben fatti, ma un pezzetto della mia passione e del mio metodo.Un metodo che punta alla comprensione profonda, al piacere della scoperta e alla costruzione di solide basi, fin dalla prima primaria.

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