Bentornata primavera con Eddy e BettyDigitale

Esseri viventi e primavera, una combinazione perfetta per una lezione di scienze interattiva.

I due argomenti mi hanno ispirata nella creazione di una breve storia, in cui un simpatico coniglietto e la sua amica farfalla scoprono la bellezza della natura in primavera e la differenza tra viventi e non viventi.

Come sempre, prima di ogni attività, ho avviato un brain-storming per raccogliere tutte le idee degli alunni, partendo dalla domanda:”Che significa essere vivente e non vivente?”.

In seguito, ho raccontato la storia, proiettandola alla smart board.

Successivamente, gli alunni hanno svolto un lavoro di riconoscimento degli esseri viventi e non viventi, mediante un’attività sul quaderno.

All’interno del file PDF trovi:

  • le sequenze del racconto “Bentornata primavera! Con Eddy e Betty”;
  • il qr code da inquadrare per guardare la presentazione animata del racconto;
  • una scheda di lavoro per i bambini, in cui dovranno individuare gli esseri viventi e i non viventi.

Spero che il mio materiale didattico ti piaccia e che possa essere d’aiuto per la tua lezione.

Grazie.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare
Materia Scienze
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Lara Pagliara

Mi chiamo Lara, sono una maestra di Scuola Primaria e lavoro presso l'I. C. San Giovanni Bosco di Massafra (TA). Nel 2012 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola dell'Infanzia; successivamente, nel 2015, ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola Primaria. Nel corso degli anni ho avuto modo di insegnare diverse discipline, tra tutte italiano, storia e geografia, ma anche inglese, arte, scienze, tecnologia e musica. Il mio lavoro è anche la mia più grande passione! Mi piace molto creare contenuti didattici, che vanno dalle schede, alle presentazioni, ma anche giochi interattivi, nonché attività pratiche che permettano ai bambini di imparare in modo attivo. Credo fortemente nel principio secondo il quale più l'attività è coinvolgente a livello emotivo, più efficace e duraturo sarà l'apprendimento. Per tale motivo, il mio obiettivo principale è quello di realizzare una didattica che susciti emozioni positive nei miei alunni, affinché possano appassionarsi alle discipline che insegno, in totale naturalezza, stimolando la loro innata curiosità. 

Instagram maestra_lara.p

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