CALCOLARE LA FRAZIONE DI UN NUMERO – CON RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE E CALCOLO NUMERICODigitale

Nella cartella compressa posta in allegato viene presentato e sviluppato il nuovo percorso “Come calcolare la frazione di un numero”.

Con i 2 precedenti percorsi, che si possono visualizzare ed eventualmente acquistare ai seguenti link:

1) https://edudoro.eu/downloads/le-frazioni-complementari-conoscere-e-operare/?_gl=1*d9gqr1*_up*MQ..*_ga*MTI3MzQ1MzI0NS4xNzQyODAyMDYw*_ga_LZ21FF387X*MTc0MjgwMjA2MC4xLjAuMTc0MjgwMjA2MC4wLjAuMA

2) https://edudoro.eu/downloads/le-frazioni-equivalenti-comprendere-il-concetto-e-apprendere-come-calcolarle/?_gl=1*fkbbly*_up*MQ..*_ga*MTM4MDIyMTE2Ni4xNzQyODAyMDEz*_ga_LZ21FF387X*MTc0MjgwMjAxMi4xLjAuMTc0MjgwMjAxMi4wLjAuMA

ci eravamo già avventurati nel meraviglioso mondo delle frazioni, approcciandoci al concetto di frazione, comprendendo nome e significato degli elementi di una frazione (primo link), e infine avevamo conosciuto e operato con il concento di frazione complementare (primo link) e di frazione equivalente (secondo link).

Destinato ad alunni dalla terza primaria in su, con questo nuovo percorso didattico aggiungiamo un tassello in più, e intraprendiamo un viaggio alla scoperta della strategia migliore per calcolare la frazione di un numero o di una quantità numerica, una competenza ormai importante, utile ed essenziale nella vita di ogni giorno.

Nel rispetto di quella che è l’età evolutiva del destinatario, attraverso esempi pratici e reali di vita quotidiana, soluzioni problematiche pensate ad hoc, il tutto reso chiaro da una grafica accattivante, e attraverso una spiegazione modulata passo dopo passo, che guida e accompagna l’alunno nel comprendere i diversi passaggi, si giunge all’esplicazione e spiegazione del concetto, sino all’obiettivo finale: far proprio il procedimento e paradigma di frazionare un numero, garantendo il passaggio dalla concretezza all’astrazione e quindi una corretta comprensione e memorizzazione.

E quando la quantità numerica per causa di forza maggiore è impossibile da disegnare? È proprio qui che il seguente percorso didattico mostra la sua vera utilità, perché presenta, spiega, snocciola e fa interiorizzare la strategia per operare con grandi quantità, con semplici operazioni matematiche già in possesso dell’alunno.

• Il percorso si conclude con un piccolo schema sintetico e riepilogativo dei passaggi da eseguire per frazionare un numero, specialmente quando la quantità numerica non può essere rappresentata.

Nella cartella, nello specifico, troverete:

– un chiaro ed esaustivo video in cui viene presentata la strategia di frazionare un numero, passo dopo passo, attraverso esempi reali e accessibili agli alunni, sino alla strategia di solo calcolo numerico.

Lo stesso video è anche presente nella versione sia PDF, proiettabile alla LIM, scorribile, leggibile, commentabile in classe, con i vostri alunni;

– un ricco e articolato file, dove partendo da un ripasso guidato e illustrato dei concetti teorici, si propongono diverse schede di esercitazione, varie per la consegna o operazione richiesta, il tutto sempre alternato a utili schemi di supporto, per un refresh degli stessi contenuti.

L’intero sviluppo del percorso è articolato e corredato da esempi pratici che ne spiegano il significato, da rappresentazioni intuitive e chiare, animazioni, didascalie, immagini molto accattivanti, terminologia precisa e chiara, adatta a partire da alunni di 3° primaria.

Dal video e/o dalla presentazione in PDF si dà lo spunto per esercizi specifici e di allenamento.

Spero possa esservi utile nella vostra didattica attiva.

Il materiale può essere acquistato anche con Carta del docente.

Maestra Alessandra Coppola.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia	Matematica
File documento	.pdf
File immagine	.jpg
File video
File audio	.mp3
Download Tag	aritmetica, da stampare, descrizione, didascalie, didattica, disegno, disegno da colorare, docente, docenti, domanda e risposta, figure geometriche, filmati, frazioni, illustrazioni, lavoretti, mappaconcettuale, mappe, matematica, operazioni, pdf, per insegnanti, schede, schede didattiche, scuola primaria, scuolaprimaria, sostegno, verifica, video
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	31 - 40
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo